能力素養與學力提升八年級語文人教版
注:當前書本只展示部分頁碼答案,查看完整答案請下載作業精靈APP。練習冊能力素養與學力提升八年級語文人教版答案主要是用來給同學們做完題方便對答案用的,請勿直接抄襲。
1. 給下列加點的字注音。
獲悉(______) 載人(______) 節點(______) 駐留(______)
答案:xī;zài;jié;zhù
解析:“獲悉”的“悉”讀xī,意為知道;“載人”的“載”表示裝載時讀zài;“節點”的“節”讀jié;“駐留”的“駐”讀zhù,意為停留。
2. 根據拼音寫出相應的漢字。
核心cāng(______) 標zhì(______) 關jiàn(______)
答案:艙;志;鍵
解析:“核心cāng”指核心的艙室,寫作“艙”;“標zhì”意為記號、標志,寫作“志”;“關jiàn”意為重要的部分,寫作“鍵”。
3. 根據句子的意思在后面括號內填寫正確的詞語。
(1)會合;聚集。(______)
(2)停留。(______)
答案:(1)匯聚
(2)駐留
解析:(1)“會合;聚集”對應的詞語是“匯聚”;(2)“停留”對應的詞語是“駐留”。
4. 文學常識。
(1)消息的引題:揭示消息的______或______,說明原因,烘托氣氛。又稱肩題、眉題。
(2)消息的正題:概括與說明______和______。
答案:(1)背景;意義
(2)消息的核心內容;中心思想
解析:(1)引題主要作用是揭示消息的背景、意義等;(2)正題是消息的核心,概括說明主要內容和中心思想。
5. 整體感知。
根據課文內容,完成下面的結構圖。
中國人首次進入自己的空間站:交代______(體現權威性)
介紹______(了解信息)
概述______(文字簡潔)
答案:新聞來源;事件背景;主要內容
解析:消息通常先交代新聞來源以體現權威性,然后介紹事件背景幫助讀者了解信息,最后概述主要內容使文字簡潔。
1. 根據拼音在括號內寫出相應的漢字。
承諾不是天上輕yíng(______)的白云,不是綠波上xiāo(______)灑的浪花。承諾宛如晶yíng(______)的珍珠,如同金黃的谷粒,好似閃爍的星星。承諾kù(______)似蝴蝶,美麗盤旋。
答案:盈;瀟;瑩;酷
解析:“輕yíng”形容輕盈,寫作“盈”;“xiāo灑”意為瀟灑,寫作“瀟”;“晶yíng”形容光亮透明,寫作“瑩”;“kù似”意為好像,寫作“酷”。
2. 下列句子中,沒有語病的一項是
A. 大家紛紛表示,要以《我的偶像》中的人物為榜樣,從他們身上汲取正能量,激勵自己前行。
B. 語文課程對于發揚和繼承中華民族的優秀傳統文化具有不可替代的優勢。
C. 針對目前“校園霸凌”的不良現象,很多人發出了建設文明校園。
D. 一些家長沒有意識到“手機綜合征”是一種病,而是采用簡單方式阻止孩子不玩手機。
答案:A
解析:B項語序不當,“發揚和繼承”應改為“繼承和發揚”;C項成分殘缺,句末應加“的倡議”;D項否定不當,“阻止孩子不玩手機”應改為“阻止孩子玩手機”。A項沒有語病,故選A。
3. 下列關于消息的說法有誤的一項是
A. 消息是常見的一種新聞體裁,它迅速、簡要地報道新近發生的、有價值的、群眾關心的事件。
B. 消息一般包括標題、導語、主體、背景和結語五部分。
答案:(題目不完整,無法準確判斷,若僅根據現有選項,A、B均正確。若題目完整后有錯誤選項,可按實際內容修改)