同步練習冊智慧作業七年級生物人教版
注：當前書本只展示部分頁碼答案，查看完整答案請下載作業精靈APP。練習冊同步練習冊智慧作業七年級生物人教版答案主要是用來給同學們做完題方便對答案用的，請勿直接抄襲。
8.(6)通過上面的問題，你一定知道了判斷一個物體是生物還是非生物的依據。試把判斷依據寫出來：
生物具有以下特征：需要營養、能進行呼吸、能排出廢物、能對外界刺激作出反應、能生長和繁殖、具有遺傳和變異特性等（答出主要特征即可）
。
答案：生物具有以下特征：需要營養、能進行呼吸、能排出廢物、能對外界刺激作出反應、能生長和繁殖、具有遺傳和變異特性等（答出主要特征即可）
解析：判斷生物的依據是生物的基本特征，如需要營養、呼吸、排泄、應激性、生長繁殖、遺傳變異等。
9.下列古詩中，描寫了生物生長發育現象的是 （
B
）
A.床前明月光，疑是地上霜
B.紅豆生南國，春來發幾枝
C.夜來風雨聲，花落知多少
D.綠樹村邊合，青山郭外斜
答案：B
解析：“春來發幾枝”描寫紅豆發芽生長，體現生長發育，B正確；A、C、D描寫自然景象，無生長發育。
10.壁虎會通過“分身術”——斷尾來逃避敵害，這反映了 （
A
）
A.生物能對外界刺激作出反應
B.生物能夠生長和繁殖
C.生物能夠遺傳和變異
D.生物能夠隨機應變
答案：A
解析：斷尾逃避敵害是對危險刺激的反應，A正確；生長繁殖、遺傳變異與斷尾無關，B、C錯誤；“隨機應變”不是生物學術語，D錯誤。
11.2022年2月，世界衛生組織稱新冠病毒變異株——奧密克戎毒株已取代德爾塔毒株成為全球范圍內的主要流行毒株。奧密克戎毒株與德爾塔毒株的不同體現的生物基本特征是 （
C
）
A.生物的生長
B.生物的遺傳
C.生物的變異
D.生物的生殖
答案：C
解析：不同毒株是病毒發生了變異，體現生物的變異特征，C正確；生長是體積增大，A錯誤；遺傳是親子間相似，B錯誤；生殖是產生后代，D錯誤。
