2008年梅州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試
語文試卷
第一部分 基礎(chǔ)整合（22分）
1．書寫能力考查。（2分）
將下面杜牧的《赤壁》一詩，用楷書或行楷抄寫在方格內(nèi)。
折戟沉沙鐵未銷，_________________________，
自將磨洗認(rèn)前朝。_________________________。
東風(fēng)不與周郎便，_________________________，
銅雀春深鎖二喬。_________________________。
2．讀下面文段括號(hào)中的拼音，然后在方格內(nèi)依次寫出相應(yīng)漢字。（2分）
那年冬天，祖母死了，父親的（chāi）使也交卸了，正是（huò）不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔（sān?）回家。到徐州見著父親，看見滿院狼（jí）的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下淚來。
3．在方格內(nèi)規(guī)范書寫名句。（任選有把握的四小題作答，8分）
（1）潮平兩岸闊，__________________q。（王灣《次北固山下》）（2分）
（2）濁酒一杯家萬里，__________________q。（范仲淹《漁家傲》）（2分）
（3）__________________q，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（2分）
（4）__________________q，見不賢而內(nèi)自省也。（《論語》）（2分）
（5）勿以惡小而為之 ，__________________q。（格言） （2分）
（6）今年5月23日，溫總理來到地震災(zāi)區(qū)看望北川中學(xué)的師生，勉勵(lì)大家用信心、鎮(zhèn)定、勇氣和力量戰(zhàn)勝災(zāi)害。他說，對(duì)國家我們要記住四個(gè)字，然后轉(zhuǎn)身在黑板上用粉筆寫下“多難興邦”。這不禁使我們聯(lián)想到孟子的名言：_______________q，_______________q。（2分）
4．判斷下面句子的正誤，在句子后面的括號(hào)內(nèi)打上“√”或“×”。（4分）
（1）“四書”是指《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》。 （ ）
（2）“舍生取義”與“撲朔迷離”兩個(gè)成語均出自《木蘭詩》。 （ ）
（3）“綠色食品”是指天然無污染的食品；“綠色崛起”是指要注重植樹造林，讓挺立的高山郁郁蔥蔥。 （ ）
（4）“我們班的精神食糧特別充沛，每位同學(xué)都訂了一種報(bào)刊和雜志，拿出來共享。”這是一個(gè)病句。 （ ）
5．對(duì)聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的一種特殊形式。請(qǐng)為“破冰除險(xiǎn)情暖大地”擬一個(gè)下聯(lián)。（2分）
上聯(lián)：破冰除險(xiǎn)情暖大地 下聯(lián)： __________
6．語文綜合性學(xué)習(xí)。（4分）
請(qǐng)你參加九年級(jí)舉辦的以“語文與生活”為主題的活動(dòng)，完成下列任務(wù)。
（1）日常交際中，注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)?jiān)谙铝姓Z句的橫線上寫出與該場合相適應(yīng)的敬辭謙語。（2分）
①請(qǐng)人原諒，可以說“請(qǐng)?jiān)彙薄ⅰ罢?qǐng)諒解”，也可以說“請(qǐng) 。”
②與人初次見面說“ ”,好久未見說“久違”。
（2）案例：初三（3）班的方小唐同學(xué)，晚上常到網(wǎng)吧玩游戲，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈。班主任召集班干部與小方談心，讓他認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)游的危害,并請(qǐng)大家都為他題寫一句勉詞。假如你是該班干部，請(qǐng)你給小方題寫一句勸勉的話(必須用上比喻的修辭方法)。（2分）
我的題寫： ___________________________________ 。
第二部分 閱讀（48分）
2008年云南省高中(中專)招生統(tǒng)一考試
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