2025年經綸學典5星學霸五年級語文閱讀80篇
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1. 整體感知 這兩篇文章都選取了典型的場景來表現父母之愛，請你完成下表。（4分）
文本
場景概括
我的母親
（1）“我說冷呢，母親就取下”
（2）“我害了眼疾，聽說用舌頭可以醫治，母親就用舌頭舔‘我’的眼。
父親的車后座
（3）父親騎自行車帶“我”去參加抽考比賽。
（4）________
（5）________
（6）________
答案：（4）父親用自行車帶“我”去醫院看病
（5）父親在“我”考試前為“我”準備熱乎乎的包子（或燒餅）
（6）父親騎車載“我”時，“我”靠在他汗濕的后背
2. 評價鑒賞 品味細節，體會深厚情誼。（4分）
（1）讀句（2），用“____”畫出母親的動作，這體現了母親的
慈愛（或：對“我”的關愛）
。
（2）讀句（2），“父親用自行車帶‘我’去參加抽考比賽，‘我’坐在后座上，父親的后背汗濕了衣衫”，這些細致的描寫，生動展現了父親
騎車時的辛勞（或：辛苦付出）
，體現出父親
對“我”的愛（或：重視“我”的考試）
。
答案：（1）動作：取下、舔。這體現了母親的慈愛（或：對“我”的關愛）。
（2）生動展現了父親騎車時的辛勞（或：辛苦付出），體現出父親對“我”的愛（或：重視“我”的考試）。
3. 形成解釋 文本（二）“我總是驕傲地咬上一大口，鼓著腮幫子對著父親傻笑”中，“我”“驕傲”是因為（2分）
A. “我”考試取得了優異成績
B. 包子（或燒餅）很好吃
C. “我”炫耀著父親對“我”的愛
D. 父親笑話“我”的吃相不好
答案：C
解析：“驕傲”在這里是因為“我”感受到父親通過準備包子（或燒餅）所傳遞的愛，這種笑是對父親愛意的回應，帶有炫耀這份愛的意味，故選C。
4. 形成解釋 文本（一）中“這是我的嚴師，我的慈母”中“嚴師”和“慈母”兩者是否矛盾？為什么？（3分）
答案：不矛盾。“嚴師”指母親在“我”犯錯時會嚴厲教導，幫助“我”改正錯誤，體現她對“我”的嚴格要求；“慈母”指母親在“我”生病或寒冷時，用舌頭舔眼、取下衣物等行為，體現她對“我”的疼愛。兩者都是母親愛“我”的不同表現，前者是理性的教育之愛，后者是感性的呵護之愛，因此不矛盾。
5. 形成解釋 文本（二）中“至今，那輛三輪車和那輛破自行車相依相偎，一起默默地停放在老院里”改成“至今，那輛三輪車和那輛破自行車一起停放在老院里”好不好？請結合文本說明理由。（3分）
答案：不好。原句中“相依相偎”“默默地”運用了擬人的修辭手法，賦予三輪車和自行車人的情感，仿佛它們也在懷念過去的時光，含蓄地表達了“我”對父親的思念之情。改句去掉了這些詞語，無法體現出這種深厚的情感，所以不好。
6. 創意運用 結合校刊雜志的導語，分析本文能否作為該欄目的拓展閱讀文章。（3分）
【欄目介紹】親情，是人世間最普遍、最美好的情感之一。本欄目，從不同角度抒寫了親人之間真摯動人的感情。閱讀這些文章，可以加深我們對親情的感受和理解，豐富自己的情感體驗。
答案：能。本文通過描寫母親用舌頭為“我”治眼疾、父親騎自行車帶“我”考試并準備食物等典型場景，從母親的慈愛與嚴格、父親的辛勞與關愛兩個角度，展現了父母對“我”真摯動人的愛，符合欄目“抒寫親人之間真摯感情、加深對親情理解”的要求，因此能作為拓展閱讀文章。
