2025年金版學案同步優學智慧作業九年級物理上冊滬粵版
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4.在探究“水吸收的熱量與水的質量和水升高的溫度是否有關”的實驗中，記錄的實驗數據如表所示。
實驗次數 1 2 3 4 5
質量/kg 0.1 0.2 0.3 0.3 0.3
初溫/℃ 20 20 20 20 20
末溫/℃ 30 30 30 40 50
加熱時間/min 2 4 6 12 18
（1）該實驗中，記錄加熱時間有什么意義？
（2）______這三次實驗探究的是水吸收的熱量與水的質量是否有關。
（3）3、4、5三次實驗探究的結論是______。
（4）本實驗探究的結論：水吸收的熱量與______和______有關。
答案：（1）用加熱時間長短表示水吸收熱量的多少；（2）1、2、3；（3）質量相同時，水升高的溫度越高，吸收的熱量越多；（4）質量；升高的溫度
解析：（1）實驗中通過加熱時間來間接反映水吸收熱量的多少，因為相同熱源相同時間放熱相同，吸收熱量也相同。（2）探究與質量關系，需控制升高溫度相同，改變質量，1、2、3次實驗末溫都是30℃，初溫20℃，升高溫度相同，質量不同。（3）3、4、5次實驗質量相同，升高溫度不同，加熱時間不同，升高溫度越高，加熱時間越長，吸收熱量越多。（4）綜上，水吸收熱量與質量和升高的溫度有關。
5.A、B兩種燃料，完全燃燒時放出熱量之比Q?:Q?=5:3，它們的熱值之比q?:q?=2:3，則這兩種燃料的質量之比m?:m?是（
C
）。
A.10:9 B.9:10 C.5:2 D.2:5
答案：C
解析：由Q=mq得m=Q/q，m?/m?=(Q?/q?)/(Q?/q?)=(Q?/Q?)×(q?/q?)=(5/3)×(3/2)=5/2，故選C。
6.在比較不同燃料熱值大小關系的實驗中，小明利用圖示兩套完全相同的實驗裝置，分別在燃燒皿中放入10g酒精和10g碎紙片，同時點燃后對質量和初溫相等的水加熱，記錄燃燒相同時間后水升高的溫度Δt。
（1）實驗中通過水升高的溫度來比較燃料燃燒放出熱量的多少，下列實驗中也用到這種思想方法的是
C
（填字母）。
A.探究重力勢能大小與質量大小的關系時，讓質量不同的物塊從同一高度落下
B.探究杠桿平衡條件時，每次都是在杠桿水平平衡時測量力臂
C.研究動能大小的影響因素時，通過木塊被撞動的距離來比較動能大小
（2）小明設計的方案存在明顯的缺陷，請你幫他指出來：
沒有控制燃料完全燃燒
。
（3）改進后按正確方法進行實驗，發現燃燒酒精加熱的燒杯中水升高的溫度Δt?是燃燒碎紙片加熱的燒杯中水升高的溫度Δt?的兩倍。由此，
不能
（選填“能”或“不能”）得出“酒精的熱值是碎紙片的兩倍”的結論，理由是
燃料可能沒有完全燃燒，且有熱量損失
。
答案：（1）C；（2）沒有控制燃料完全燃燒；（3）不能；燃料可能沒有完全燃燒，且有熱量損失
解析：（1）通過水升高溫度比較燃料放熱多少，是轉換法。A.控制變量法；B.多次測量找規律；C.轉換法，通過木塊距離比較動能大小，與題目方法相同，選C。（2）比較熱值應比較相同質量燃料完全燃燒放出的熱量，小明方案未控制燃料完全燃燒，可能一種燃料燃燒完了，另一種還沒燃燒完。（3）不能，因為不知道燃料是否完全燃燒，且實驗中有熱量損失，水吸收的熱量不等于燃料完全燃燒放出的熱量，所以不能得出熱值關系。
