全效學(xué)習(xí)階段發(fā)展評價七年級科學(xué)浙教版
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1. 為應(yīng)對全球氣候變暖，共同創(chuàng)造藍(lán)天白云、清潔永續(xù)的藍(lán)色未來，作為一名中學(xué)生，下列做法不合適的是 （ ）
A. 選擇自行車和公交車作為出行工具
B. 讓衣服自然晾干，節(jié)約用紙，不使用一次性塑料袋
C. 將廢紙、塑料瓶等收集起來，一起焚燒
D. 拒絕使用一次性木筷，用電子賀卡代替紙賀卡
答案：C
解析：焚燒廢紙、塑料瓶會產(chǎn)生有害氣體和煙塵，污染空氣，不利于環(huán)境保護(hù)，C選項做法不合適。A、B、D選項均為環(huán)保行為，做法合適。
2. 近年來，中國電影科技能力顯著提高，3D放映、特效制作、沉浸式聲音等功能受到廣泛好評。下列關(guān)于電影的問題中，最不適合做科學(xué)研究的是 （ ）
A. 電影畫面是如何呈現(xiàn)在屏幕上的
B. 3D電影需要戴3D眼鏡觀看的原因是什么
C. 影院的隔音效果和墻體的材料有關(guān)嗎
D. 電影中人物的造型好看嗎
答案：D
解析：科學(xué)研究的問題應(yīng)具有客觀性、可探究性和規(guī)律性。A、B、C選項均涉及電影技術(shù)原理，可通過科學(xué)方法探究；D選項“電影中人物的造型好看嗎”屬于主觀審美評價，不適合科學(xué)研究。
3. 下列屬于科技改變我們的生活的是 （ ）
①洗碗機(jī)能將我們的碗筷清洗干凈
②視頻聊天改變了“只聞其聲，不見其人”的狀況
③網(wǎng)上購物讓我們坐在家里也能買到想要的商品
④利用掃地機(jī)器人掃地
⑤袁隆平的雜交水稻技術(shù)為世界糧食生產(chǎn)作出了貢獻(xiàn)
A. ①②③④⑤
B. ①②③④
C. ②③④⑤
D. ①②④⑤
答案：A
解析：①②③④均直接體現(xiàn)了科技在日常生活中的應(yīng)用，改變了生活方式；⑤雜交水稻技術(shù)屬于農(nóng)業(yè)科技，提高了糧食產(chǎn)量，間接影響生活，也屬于科技改變生活的范疇。故A選項正確。
4. 偉大的科學(xué)家牛頓好奇于蘋果落地而發(fā)現(xiàn)了萬有引力，這個事例告訴了我們什么道理？四名同學(xué)在討論時分別提出了下列想法：
甲同學(xué)說：小小的疑問都有可能引發(fā)科學(xué)發(fā)現(xiàn)。
乙同學(xué)說：從探究身邊的問題著手可以進(jìn)入科學(xué)的世界。
丙同學(xué)說：科學(xué)的發(fā)現(xiàn)有賴于仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、積極實驗。
丁同學(xué)說：科學(xué)的發(fā)現(xiàn)都是從偶然的觀察中得到的。
針對上述討論，你最不同意誰的想法 （ ）
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
答案：D
解析：科學(xué)發(fā)現(xiàn)并非都是偶然的，許多發(fā)現(xiàn)是科學(xué)家通過有目的的觀察、實驗和思考得出的，丁同學(xué)說法過于絕對。甲、乙、丙同學(xué)的說法均合理，故最不同意丁同學(xué)的想法，D選項正確。
5. 下列關(guān)于科學(xué)的說法中，不正確的是 （ ）
A. 科學(xué)就在我們身邊，離我們并不遙遠(yuǎn)
B. 科學(xué)研究離不開實驗和觀察
C. 科學(xué)與生活息息相關(guān)，學(xué)習(xí)科學(xué)需要觀察、實踐和思考
D. 科學(xué)研究是科學(xué)家的事，一般人是無法進(jìn)行的
答案：D
解析：科學(xué)研究并非科學(xué)家的專屬，普通人也可以通過觀察、實驗和思考進(jìn)行科學(xué)探究，D選項說法不正確。A、B、C選項均為對科學(xué)的正確認(rèn)識。
6. 我們從課本中已經(jīng)認(rèn)識了不少科學(xué)家，從中我們知道科學(xué)家對自然界中事物的存在、發(fā)展和變化的研究方法是 （ ）
A. 只在實驗室里研究自然界的現(xiàn)象，得出科學(xué)結(jié)論
B. 只在圖書館里查閱資料，得出科學(xué)結(jié)論
C. 只在野外考察，得出科學(xué)結(jié)論
D. 不斷提出新問題，搜集信息，把考察或?qū)嶒灥慕Y(jié)果記錄下來，經(jīng)過分析、論證，得出結(jié)論
答案：D
解析：科學(xué)家的研究方法是多方面的，包括提出問題、搜集信息、考察/實驗、記錄結(jié)果、分析論證等，并非局限于單一途徑，D選項正確。A、B、C選項說法片面。
7. 屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，理由是她發(fā)現(xiàn)了青蒿素，這種藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率。在經(jīng)歷190次失敗之后，1971年，屠呦呦課題組在第191次低沸點實驗中發(fā)現(xiàn)了抗瘧效果100%的青蒿提取物。青蒿素的成功發(fā)現(xiàn)，告訴我們在科學(xué)探究中應(yīng)該積極 （ ）
A. 調(diào)查
B. 實驗
C. 觀察
D. 思考
答案：B
解析：屠呦呦課題組通過191次實驗最終發(fā)現(xiàn)青蒿素，體現(xiàn)了實驗在科學(xué)探究中的重要作用，B選項正確。調(diào)查、觀察、思考也是科學(xué)探究的方法，但該事例主要強(qiáng)調(diào)實驗的重要性。
8. 下列對于“科技是把雙刃劍”的理解，最合理的是 （ ）
A. 科學(xué)技術(shù)為人類帶來了無盡的財富和益處
B. 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展最終將成為毀滅人類的武器
C. 科學(xué)技術(shù)有利有弊，人類應(yīng)合理地利用它
D. 科學(xué)技術(shù)會給我們的生活帶來巨大的災(zāi)難
答案：C
解析：“科技是把雙刃劍”指科技既有積極作用也有消極影響，人類應(yīng)揚長避短，合理利用科技，C選項理解最合理。A、B、D選項均片面強(qiáng)調(diào)科技的某一方面影響，不合理。
9. 下列問題不屬于科學(xué)研究范圍的是 （ ）
A. 月相的變化規(guī)律
B. 園林的美化設(shè)計
C. 九寨溝發(fā)生地震
D. 太陽的東升西落
答案：B
解析：科學(xué)研究范圍包括自然現(xiàn)象及其規(guī)律。A、C、D選項均為自然現(xiàn)象，屬于科學(xué)研究范圍；B選項“園林的美化設(shè)計”屬于藝術(shù)設(shè)計范疇，不屬于科學(xué)研究范圍。
10. 科學(xué)是一門研究各種自然現(xiàn)象，并尋找它們________的原因和________的學(xué)科。
答案：產(chǎn)生、發(fā)展；規(guī)律
解析：科學(xué)的定義是研究自然現(xiàn)象，探索其產(chǎn)生、發(fā)展的原因和內(nèi)在規(guī)律的學(xué)科。
