新課堂同步學習與探究二年級語文人教版棗莊專版
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1. 把下面的詞恰當地填入文中的括號里。（填序號）
①伸展 ②喝喝 ③揉揉
2. 根據短文內容，選擇正確答案。
（1）昆蟲們開始吃早餐了，小蜜蜂的早餐是（ ），蜘蛛的早餐是（ ）。
①小飛蟲 ②鍬形蟲 ③花蜜
（2）短文第（ ）自然段寫了兩只鍬形蟲要決斗的事。
①5 ②6 ③7
（3）下列說法不正確的一項是（ ）。
①“終于把對方摔了個腳朝天”，這句話表明兩只鍬形蟲在決斗時都輸了。
②蜜蜂可以幫助花朵傳播花粉。
③這個“微小的世界”指的是昆蟲的世界。
七、寫話。（不會寫的字要把拼音寫正確）
明明要去動物園里尋找最有趣的動物。請你當一次小導游，為他介紹一種有趣的動物。想一想，你最喜歡什么動物？它有趣在哪兒？用一兩段話寫下來。
答案：1. ③ ① ②
解析：醒來后先“揉揉眼睛”（③），再“伸展四肢”（①），最后“喝喝水”（②），符合邏輯順序。
2. （1）③ ①
解析：文中提到“小蜜蜂……采花蜜呢”，故蜜蜂早餐是花蜜（③）；“蜘蛛捕獲了一只自投羅網的小飛蟲”，故蜘蛛早餐是小飛蟲（①）。
（2）②
解析：第6自然段開頭“看，有兩只鍬形蟲要決斗了”，選②。
（3）①
解析：“把對方摔了個腳朝天”表明一方輸了，并非“都輸了”，①錯誤；②③符合短文內容。
七、示例：明明你看，那邊樹上的猴子多有趣呀！它們長著長長的尾巴，像秋千一樣在樹枝間蕩來蕩去。有的猴子抱著香蕉，剝開皮大口大口地吃，吃完還朝我們做鬼臉呢！它們一會兒爬上樹頂，一會兒跳下來撿游客扔的花生，真是活潑又聰明！（不會寫的字可注拼音，如“蕩（dàng）”“剝（bāo）”）
解析：選擇猴子，描述其外形（長尾巴）、動作（蕩秋千、吃香蕉、做鬼臉），體現有趣之處，語句通順即可。
