新課堂同步學習與探究二年級語文人教版棗莊專版
注：當前書本只展示部分頁碼答案，查看完整答案請下載作業精靈APP。練習冊新課堂同步學習與探究二年級語文人教版棗莊專版答案主要是用來給同學們做完題方便對答案用的，請勿直接抄襲。
六、閱讀課文片段，回答問題。
雨停了，天上出現了一座美麗的橋。
爸爸，您（ ）花用的那把水壺呢？如果我（ ）著它，走到橋上，把水（ ）下來，那不就是我在下雨嗎？您就不用（ ）水去（ ）田了，您高興嗎？
1. 把下面的字恰當地填入文中的括號里。（填序號）
①灑 ②澆 ③提 ④挑
2. “那不就是我在下雨嗎？”這句話表達的意思是（ ）。
①那就是我在下雨 ②那不是我在下雨
3. 天上這座美麗的橋其實是____。
4. 看到彩虹，“我”想把水灑下來，是因為（ ）。
①“我”覺得特別好玩兒 ②“我”想為爸爸減輕勞作的辛苦
答案：1. ② ③ ① ④ ②
解析：依次為“澆花”“提著水壺”“灑水”“挑水”“澆田”。
2. ①
解析：反問句表肯定，意為“那就是我在下雨”。
3. 彩虹
4. ②
解析：“您就不用挑水去澆田了”體現為爸爸減輕辛苦。
七、閱讀短文，回答問題。
美麗的彩虹
張之路
雨過天晴，一道彩虹高高地掛在天空。
丁丁說，彩虹是一座神奇的橋，我想從這座橋上走過，去看看遙遠的銀河。
冬冬說，彩虹是一條美麗的項鏈，天上的仙女戴上它，一定會更加好看。
小弟弟問：如果從彩虹頂上滑下，會是哪里？能不能到太空人的家？
小妹妹問：是誰讓彩虹這樣美麗？是誰為它畫了七彩衣？誰有這樣巨大的筆？
彩虹的顏色越來越淡，漸漸地，它回到了白云中間。
答案：
