新課堂同步學習與探究二年級語文人教版棗莊專版
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五、閱讀課文片段，回答問題。
1. 在文中括號里選擇搭配正確的字，打“√”。
2. 在這段話中，小蝌蚪發生了怎樣的變化？用“____”在文中畫出相關語句。
3. 烏龜說小蝌蚪的媽媽有什么特點？（ ）（多選）
①有兩只大眼睛 ②會唱歌 ③披著綠衣裳
4. 小蝌蚪是怎樣長成青蛙的？看圖，聯系課文補全句子。
（圖：①蝌蚪 ②長后腿 ③長前腿 ④尾巴變短 ⑤青蛙）
小蝌蚪游哇游，先長出了____，接著又長出____，過了幾天，____，不知什么時候，____，它長成一只小青蛙了。
答案：1. 擺√ 追√ 披√ 哪√
解析：“擺動”形容烏龜腿的動作，“追上去”符合找媽媽情境，“披衣裳”“哪”表疑問。
2. 小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條前腿。
解析：文中明確描述小蝌蚪變化的語句。
3. ①③
解析：烏龜提到“有兩只大眼睛、披著綠衣裳”，①③正確，②未提及。
4. 后腿 前腿 尾巴變短了 尾巴不見了
解析：蝌蚪生長順序：先長后腿（圖②）、再長前腿（圖③）、尾巴變短（圖④）、尾巴消失（圖⑤）。
六、查資料了解青蛙，給青蛙做一張動物名片。
（卡片內容：它的圖像 名稱：____ 住址：____ 外形：____ 本領：____）
答案：名稱：青蛙
住址：池塘、稻田、河流等水域附近
外形：頭部有兩只大眼睛，披著碧綠衣裳，露雪白肚皮，前腿短后腿長。
本領：捕捉害蟲，是農田“守護者”，一年能吃大量害蟲。
