優思優評五年級語文人教版
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______
中國少年
承擔著使祖國繁榮昌盛的重任，______
少年
強才能______
國
強；強大富庶的______
中國
為______
少年中國
的成長提供了強有力的保障，______
國
強所以______
少年
強。少年中國和中國少年是______
相互依存、彼此促進
的關系。
答案：中國少年；少年；國；中國；少年中國；國；少年；相互依存、彼此促進
解析：少年中國的繁榮需要中國少年去創造，中國少年的強大是國家強大的基礎；同時，國家的強大又為少年的成長提供保障，二者相互依存、共同發展。
活動三 升華情感
1. 交流課前搜集整理的資料，完成人物事跡表。
實現強國夢想杰出人物事跡表
|姓名|事跡|
|----|----|
|袁隆平|
成功培育秈型雜交水稻，解決了數億人的糧食問題，被譽為“雜交水稻之父”
|
|鄧稼先|
領導研制中國第一顆原子彈、氫彈，為國防事業作出巨大貢獻，被稱為“兩彈元勛”
|
|……| |
答案：|姓名|事跡|
|----|----|
|袁隆平|成功培育秈型雜交水稻，解決了數億人的糧食問題，被譽為“雜交水稻之父”|
|鄧稼先|領導研制中國第一顆原子彈、氫彈，為國防事業作出巨大貢獻，被稱為“兩彈元勛”|
|錢學森|放棄國外優厚待遇，回國后領導導彈、原子彈研究，是中國航天事業奠基人|
解析：袁隆平在農業領域解決糧食難題，鄧稼先、錢學森在國防科技領域為國家強大立下汗馬功勞，他們的事跡均體現了為強國夢想的卓越貢獻。
課堂反饋
1. 根據課文內容完成填空。
（1）紅日初升，
其道大光
。河出伏流，
一瀉汪洋
。
（2）
潛龍騰淵
，鱗爪飛揚。
乳虎嘯谷
，百獸震惶。鷹隼試翼，
風塵翕張
。
（3）天戴其蒼，
地履其黃
。縱有千古，
橫有八荒
。
前途似海
，來日方長。
答案：（1）其道大光；一瀉汪洋
解析：出自課文“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋”，描寫少年中國的光明前景和磅礴氣勢。
（2）潛龍騰淵；乳虎嘯谷；風塵翕張
解析：對應原文“潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張”，展現少年中國的活力與威力。
（3）地履其黃；橫有八荒；前途似海
解析：原文為“天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長”，體現少年中國的廣闊前景和無限未來。
2. 小練筆。
作為一名新時代的中國少年，你想對我們偉大的祖國說什么？用手中的筆寫出心中所想。
答案：示例：親愛的祖國母親，您歷經滄桑卻愈發強大。作為新時代的少年，我為您的繁榮昌盛感到驕傲，也深知肩負的責任。我會努力學習，練就過硬本領，將來用智慧和汗水為您的發展添磚加瓦，讓您永遠屹立于世界強國之林！
解析：圍繞對祖國的熱愛、自身責任及報國決心展開，情感真摯，語言簡潔有力即可。
3. 關于“少年中國”和“中國少年”，下列說法錯誤的一項是（
B
）
A. “中國少年”是指富有愛國精神和強國志向的中華民族年輕一代。
B. “少年中國”是說此時的中國像一位少年，中國的歷史并不長。
C. 建設少年中國的責任在于中國少年，中國少年承擔著強國重任。
答案：B
解析：“少年中國”并非指中國歷史不長，而是比喻中國像少年一樣充滿生機與活力，前途無量。A、C選項表述均正確，B選項理解錯誤。
