精準(zhǔn)學(xué)與練五年級(jí)語(yǔ)文人教版
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1. 讀文中畫“﹏﹏”的句子,這句話是“我”在______看到的景色,用“______”來(lái)比喻“______”,生動(dòng)形象地寫出了______。
答案:船上;頑皮的小孩;浪濤;浪濤在陽(yáng)光下活潑跳躍的姿態(tài)
解析:根據(jù)“船慢慢地向前駛著”可知觀察地點(diǎn),句中明確將“浪濤”比作“頑皮的小孩”,突出浪濤的動(dòng)態(tài)。
2. “我”離開(kāi)中國(guó)的目的是______;“我”的誓言是______。
答案:求得更好的經(jīng)驗(yàn),求得更好的戰(zhàn)斗的武器;必將為中國(guó)而努力,貢獻(xiàn)我的身、我的心,不久將以更勇猛的力量加入戰(zhàn)斗,驅(qū)逐、毀滅帝國(guó)主義軍艦
解析:從第⑥段“我離開(kāi)中國(guó),為的是求得更好的經(jīng)驗(yàn)……”和第⑦⑧段“我希望這些帝國(guó)主義的軍艦都不見(jiàn)了……”可提煉答案。
3. 讀文中畫“____”的句子,結(jié)合資料,聯(lián)系當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,思考為什么作者認(rèn)為自己是罪人!
答案:因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)處于民族存亡的關(guān)鍵時(shí)期,許多勇士在用血和汗建造新的中國(guó),作者卻離開(kāi)中國(guó),覺(jué)得自己不負(fù)責(zé)任,放棄了應(yīng)做的工作。
解析:結(jié)合資料中“1927年,中國(guó)遭受帝國(guó)主義侵略,處于生死存亡關(guān)頭”及文中“不忍在這個(gè)大時(shí)代中放棄自己應(yīng)做的工作而去”可知原因。