新課程能力培養七年級生物上冊北師大版
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8. 載玻片上的圖像是“6＜9”，那么通過顯微鏡觀察到的圖像應該是（
D
）
A. 9＜6
B. 6＜9
C. 9＞6
D. 6＞9
答案：D
解析：顯微鏡成倒像（上下、左右顛倒），“6＜9”顛倒后為“6＞9”，D正確。
9. 下圖蓋蓋玻片的操作，正確的是（
A
）
A.
B.
C.
D.
答案：A
解析：蓋蓋玻片時，用鑷子夾起蓋玻片，使一側先接觸載玻片上的液滴，再緩緩放下，避免產生氣泡，A正確。
10. 細胞分化的結果是形成了不同的（
A
）
A. 組織
B. 器官
C. 系統
D. 個體
答案：A
解析：細胞分化形成形態、結構、功能不同的細胞群，即組織，A正確。
11. 下圖所示植物結構中屬于生殖器官的是（
B
）
A.
B.
C.
D.
答案：B
解析：植物生殖器官包括花、果實、種子，圖B為花，屬于生殖器官，B正確。
12. 下列生物中不是由細胞構成的是（
B
）
A. 草履蟲
B. 煙草花葉病毒
C. 海帶
D. 向日葵
答案：B
解析：煙草花葉病毒無細胞結構，由蛋白質和遺傳物質組成，B正確。
13. （3.5分）某校的生物興趣小組的同學們在城市附近的山上發現多種生物，其中有古樹名木26株，分屬龍眼、荔枝、重陽木、樟樹、榕樹、桂花、楓香和油杉8個樹種，物種相對豐富度較高。另有陸生脊椎動物177種，其中哺乳綱7目11科16種。他們還經常看到樹下長著蘑菇，蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥在樹上覓食。請根據上面內容回答問題。
（1）山上的生物種類多，說明
生物種類（物種）
多樣性十分豐富。
（2）科學家能夠利用各種生物培育出新品種，這是利用了
基因（遺傳）
多樣性來實現的。
（3）種類繁多的生物都生活在一定的環境中，生物與環境相互影響、相互作用構成了
生態系統
。
生物圈
是地球上最大的生態系統，包括
大氣圈
的下層，整個
水圈
和
巖石圈
的上層。
答案：（1）生物種類（物種）
（2）基因（遺傳）
（3）生態系統；生物圈；大氣圈；水圈；巖石圈
解析：（1）生物種類多體現物種多樣性。
（2）培育新品種利用基因（遺傳）多樣性。
（3）生物與環境構成生態系統；生物圈是最大生態系統，包括大氣圈下層、水圈、巖石圈上層。
14. （5分）如圖為甲、乙兩個細胞的結構模式圖，請據圖回答下列問題。
（1）圖中植物細胞是
甲
。
（2）將甲、乙兩個細胞放在普通光學顯微鏡下，不容易看到的結構是
②細胞膜
，它的作用是
控制物質進出細胞
。
（3）假如圖乙是牛的體細胞，我們要提取牛的遺傳物質，則需要提取的結構是
④細胞核
。
答案：（1）甲
（2）②細胞膜；控制物質進出細胞
（3）④細胞核
解析：（1）甲有細胞壁、液泡等，為植物細胞。
（2）細胞膜薄且透明，顯微鏡下不易觀察，其功能是控制物質進出。
（3）遺傳物質主要在細胞核中，圖中④為細胞核。
