人教版高中語文課本中應背誦名篇名詩
易錯字填空練習
各地歷年高考題中詩文名句多出自課本中大綱規定篇目，并且重復出現，鑒于很多考生答錯此題并不是因為不會背而是因為寫錯字，特對名句名篇進行如下訓練，并附詳細答案。
第一冊
●毛澤東《沁園春•長沙》（1925年）
1．獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百（ ）爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵（ ）（ ），問蒼茫大地，誰主沉浮？
攜來百侶曾游，憶往昔（ ）（ ）歲月（ ）。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方（ ）。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪（ ）飛舟。（2005年福建高考考了此題）
●毛澤東《采桑子• 重陽》
2．人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰地黃花分外香。一年一度秋風（ ），不似春光。勝似春光，（ ）（ ）江天萬里霜。 （2006年天津高考考了此題）
●荀 況 《荀子•勸學》
3．青，取之于（ ），而青于（ ）；冰，水為之，而寒于水。
4．故木受繩則直，金就（ ）則（ ），君子（ ）學而日（ ）省乎（ ），則（ ）明而行無過矣。
5．吾嘗終日而思矣，不如須（ ）之所學也；吾嘗（ ）而望矣，不如登高之（ ）見也。
6．假（ ）馬者，非（ ）足也，而（ ）千里；假舟（ ）者，非能水也，而絕江河，君子（ ）非異也，善假于物也。
7．積土成山，風雨興焉；積水成（ ），（ ）龍生焉；積善成（ ），而（ ）（ ）自（ ），圣心備焉。故不（ ）（ ）步，無以（ ）千里；不( )小流，無以成江海。( )( )一躍，不能十步；（ ）馬十（ ），功在不舍。 （ ）而舍之，朽木不折；（ ）而不舍，金石可（ ）。（2006年北京高考考了此題）
●《鄒忌諷齊王納諫》
8．群臣（ ）民，能面刺寡人之過者，受上賞。上書（ ）寡人者，受中賞。能（ ）譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。（2006年全國高考Ⅰ卷考了此題）
第二冊
●韓愈《師說》
9．古之學者必有師。師者，所以傳道（ ）業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
10．生乎吾前，其聞道也（ ）先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。
11．吾師道也，夫（ ）知其年之先后生于吾乎！是故無貴無（ ），無長無少，道之所存，師之所存也。
12．古之圣人，其出人也遠矣，（ ）且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？
13.愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，（ ）矣。彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。（2006年江西高考考了此題）
14.句讀之不知，惑之不解，或師焉，或（ ）焉，小學而大（ ），吾未見其（ ）也。
15.孔子曰：三人行，則必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，（ ）業有專（ ），如是而已。
●杜牧《阿房宮賦》
16.六王畢，四海一，蜀山（ ），阿房出。（ ）壓三百余里，隔離天日，（ ）山北（ ）而西折，直走咸陽。二川（ ）（ ），流入宮墻。
17.長橋臥波，未云何龍？復道行空，不（ ）何虹？高低（ ）迷，不知西東。歌臺暖響，春光（ ）（ ）；舞（ ）冷袖，風雨凄凄。
18.嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛（ ），人亦念其家。奈何取之盡（ ）（ ），用之如泥沙？
（2004年江蘇省高考考過此題）
19.嗚呼！滅六國者六國也，非秦也。（ ）秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則（ ）三世可至萬世而為君，誰得而（ ）滅也？秦人不（ ）自哀，而后人哀之；后人哀之而不（ ）之，亦使后人而復哀后人也。
（2004年福建省、北京市高考、2006年北京高考考了此題）
第三冊
●蘇洵《六國論》
20.六國破滅，非兵不利，戰不善，（ ）在（ ）秦。（ ）秦而力虧，破滅之道也。
21.思（ ）先祖父，（ ）霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不（ ）惜，舉以（ ）人，如棄草（ ）。
22.嗚呼！以（ ）秦之地封天下之謀臣，以（ ）秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下（ ）也。悲夫！有如此之勢，而為秦人（ ）威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為（ ）威之所（ ）哉。 （2004年北京市高考、2006年北京高考考了此題）
23.夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。（ ）以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。
●王安石《游褒禪山記》
24.古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫（ ）以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇偉、（ ）怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所（ ）至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能（ ）也。有志與力，而又不隨以（ ），至于（ ）暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在已為有悔；盡吾（ ）也而不能（ ）者，可以無悔矣，其孰能（ ）之乎？（2004年遼寧省高考考過此題）
●《詩經?氓》
25．氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。
乘彼（ ）（ ），以望復關。不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言。爾卜爾（ ），體無（ ）言。以爾車來，以我賄遷。
桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也！
桑之落矣，其黃而（ ）。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車（ ）裳。女也不爽，士貳其行。士也（ ）極，二三其德。
三歲為婦，（ ）室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，?其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。
及爾偕老，老使我怨。（ ）則有岸，（ ）則有泮。總角之宴，言笑（ ）（ ）。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉!
●屈原《離騷》
26. 紛吾既有此內美兮，又重之以修能。（ ）江離與辟（ ）兮，（ ）秋蘭以為（ ）。
27. 汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與。朝（ ）（ ）之木蘭兮，夕（ ）洲之宿莽。
28. 余固知（ ）（ ）之為患兮，忍而不能舍也；指九天以為正兮，夫惟靈修之故也。
●《古詩十九首?迢迢牽牛星》
29.迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖（ ）素手，札札弄機（ ）。終日不成章，泣涕零如雨。
（2006年江西省高考考了此題）
30. 河（ ）清且淺，相去（ ）幾許？（ ）（ ）一水間，（ ）（ ）不得語。（2006年上海高考考了此題）
●曹操《短歌行》
31. 對酒當歌，人生幾何？（ ）如朝露，去日苦多。（ ）當以（ ），憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。月明星稀，烏（ ）南飛。繞樹三（ ），何枝可依？山不厭高，海不厭深，周公吐（ ），天下歸心。（2004年重慶市高考、2006年北京高考考了此題）
●《白馬篇》
32. （ ）手接飛（ ），（ ）身散馬（ ）。（ ）（ ）過猴猿，勇（ ）若（ ）（ ）。
33. 捐（ ）赴國難，視死（ ）如歸。
●陶潛《歸園田居》
34.（ ）鳥戀舊林，池魚思故（ ）。
開荒南野（ ），守（ ）歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。（ ）柳（ ）后檐，桃李羅堂前。（ ）（ ）遠人村，依依（ ）里煙。狗（ ）深巷中，雞鳴桑樹顛。戶（ ）無塵雜，虛室有余閑。久在（ ）籠里，復得（ ）自然。
●李白《夢游天姥吟留別》
35.世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時還？且放白鹿（ ）（ ）間，須行即騎訪名山。安能（ ）眉折腰（ ）權貴，使我不得開（ ）顏！（2004年廣東省高考考了此題）
●白居易《琵琶行（并序）》
36.移船相（ ）邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，（ ）抱琵琶半遮面。轉（ ）撥弦三兩聲，未成曲調先有情。
37.大弦（ ）（ ）如急雨，小弦切切如私（ ）。（ ）（ ）切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關（ ）語花底滑，（ ）（ ）泉流冰下難。冰泉冷（ ）弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有（ ）（ ）暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收（ ）當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西（ ）悄無言，（ ）見江心秋月白。（2006年上海高考考了此題）
38.我聞琵琶已嘆息，又聞此語重（ ）（ ）。同是天涯（ ）落人，相逢何必曾相識！
●王維《山居秋暝》
39.空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹（ ）歸（ ）女，（ ）動下（ ）舟。隨意春（ ）歇，王孫自可留。（2005年北京高考考了此題）
●杜甫《登高》
40.風急天高猿（ ）哀，（ ）清沙白鳥飛回。無邊落木（ ）（ ）下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常（ ）客，百年多病獨登臺。艱難苦恨（ ）霜（ ），（ ）倒新停（ ）酒杯。（2003全國、2005北京、2006四川高考都考了此題）
●杜甫《蜀相》
41.丞相（ ）堂何處尋？錦官城外（ ）森森。（ ）階碧草自春色，（ ）葉黃鸝空好音。
三顧（ ）（ ）天下計，兩朝開濟老臣心。出師未（ ）身先死，（ ）使英雄淚滿（ ）。（2004年全國卷Ⅱ、2006年全國卷Ⅱ高考考了此題）
●劉禹錫《石頭城》
42.山圍故國周（ ）在，潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來。（2004年浙江、2006年安徽高考考了此題）
●李商隱《錦瑟》
43.錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜（ ）。
（ ）海月明珠有淚，（ ）田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已（ ）然！
（2004年湖北省、天津市高考考過此題）
●陸游《書憤》
44.早歲那知世事（ ），中原北望氣如山。樓船夜雪瓜（ ）（ ），鐵馬秋風大散關。
塞上長城空自許，鏡中（ ）（ ）已先（ ）。出師一表真（ ）世，千（ ）誰（ ）伯仲間！（2005年北京、2006年四川安徽浙江高考都考了此題）
●陸游《臨安春雨初霽》
45.世味年來（ ）似（ ），誰令騎馬客京華？小樓一夜聽春雨，深巷明朝（ ）杏花。
●李煜《虞美人》
46.春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。 （ ）欄玉（ ）應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（2004年全國卷Ⅳ高考考過此題）
●柳永《雨霖鈴》
47.寒（ ）凄切，對長亭晚，驟雨初（ ）。都門帳飲無（ ），留戀處，蘭舟催發。（ ）手相看淚眼，竟無語（ ）（ ）。念去去，千里煙波，暮（ ）（ ）（ ）楚天闊。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！今（ ）酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。此去經年，應是良（ ）好景虛設。便縱有、千種風情，更與何人說？
（2004年全國卷Ⅲ、2006年北京高考考了此題）
●秦觀《鵲橋仙》
48.纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗（ ）。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。 柔情似水，（ ）期如夢，忍（ ）（ ）橋歸路？兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮！
●李清照《一剪梅》
49.紅藕香殘玉（ ）秋，（ ）解羅（ ），獨上蘭舟。云中誰寄（ ）書來？雁字回時，月滿西樓。花自（ ）零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。（2005年全國卷Ⅰ高考考了此題）
●姜夔《揚州慢》
50.淮左名都，竹西佳處，解鞍（ ）駐初程。過春風十里，盡（ ）麥青青。自胡馬（ ）江去后，廢池喬木，（ ）厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。 杜郎俊賞，算而今重到須驚。縱豆（ ）詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生！
●李賀《李憑箜篌引》
51.吳絲蜀（ ）張高秋，空山凝云（ ）不流。江（ ）啼竹素女愁，李憑中國彈（ ）（ ）。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光，二十三絲動紫（ ）。女（ ）煉石補天處，石破天驚逗秋雨。夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦（ ）舞。吳質不眠倚桂樹，露（ ）斜飛濕寒兔。（2005年北京高考考了此題）
●杜牧《過華清宮》（其一）
52.長安回望繡成堆，山頂千門（ ）（ ）開。一（ ）紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。
●溫庭筠《菩薩蠻》
53.小山重疊金明滅，鬢云欲（ ）香（ ）雪。（ ）起畫（ ）眉，弄（ ）梳洗遲。 照花前后鏡，花面交相映。新貼繡羅（ ），雙雙金（ ）（ ）。
●李清照《聲聲慢》
54.尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。（ ）暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。
滿地黃花堆積，（ ）（ ）損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次（ ），怎一個愁字了得？
●王安石《桂枝香》
55.登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里（ ）江似練，翠峰如（ ）。征帆去（ ）殘陽里，背西風、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河（ ）起，畫圖難足。
念往昔、豪華競逐。嘆門外樓頭，悲恨相（ ）。千古憑高對此，漫（ ）榮辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草（ ）綠。至今商女，時時猶唱，《后庭》遺曲。（2004年全國高考卷1、2005年山東省高考考了此題）
●蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》
56.大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。
遙想公（ ）當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇（ ）巾，談笑間，（ ）（ ）灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生（ ）發。人生如夢，一（ ）還（ ）江月。（2004年全國、2005年上海高考考了此題）
●辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》
57.千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞（ ）歌臺，風流總被雨打風吹去。（ ）陽草樹，尋常巷（ ），人道寄奴曾住。想當年金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。
元（ ）草草，封狼居（ ），（ ）得倉（ ）北顧。四十三年，望中（ ）記，（ ）火揚州路。可堪回首，佛（ ）祠下，一片神（ ）社鼓！憑誰問廉頗老矣，尚能飯否？（2002年全國、2004年江蘇高考考過此題）
●歐陽修《伶官傳序》
58. “滿招損，謙得益。”（ ）（ ）可以興國，（ ）（ ）可以亡身。
“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉？”
●歸有光 《項脊軒志》
59.三五之夜，明月半墻，桂影（ ）（ ），風移影動，（ ）（ ）可愛。
第四冊
●李密《陳情表》
60.外無期功強近之親，內無應門五尺之僮。（ ）（ ）（ ）立，形影相（ ）。 臣生當隕首，死當結草。
（2003全國、2006年浙江高考考了此題）
●蘇軾《前赤壁賦》
61.清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌（ ）（ ）之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如（ ）虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。
62.其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽（ ）之潛蛟，泣孤舟之（ ）婦。
63.方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，（ ）酒臨江，橫（ ）賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江（ ）之上，侶魚蝦而友（ ）鹿，駕一葉之扁舟，舉（ ）樽以相屬。寄（ ）（ ）于天地，渺（ ）海之一粟。哀吾生之須（ ），（ ）長江之無窮。挾飛仙以（ ）游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風。” （2004年廣東省、2005年浙江、2006年江蘇、2006年湖南高考都考了此題）
64.逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而（ ）莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何（ ）乎！
65.且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。（ ）江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。
（2004年廣東、湖北省高考考了此題）
●王勃《滕王閣序》
66.云（ ）雨（ ），彩徹區明。落霞與孤（ ）齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭（ ）之（ ）；（ ）陣驚寒，聲斷（ ）陽之（ ）。（2004年天津市、全國卷Ⅳ、2005年江西高考都考過此題）
67.（ ）三江而（ ）五湖，控（ ）荊而引（ ）越。物華天寶，龍光射牛斗之（ ）；人杰地靈，徐（ ）下陳（ ）之（ ）。
68.時運不（ ），命途多（ ）！馮唐易老，李廣難封。
69.老當益壯，寧移白首之心？窮且益（ ），不（ ）青云之志。
●王實甫《西廂記》（節選） 《長亭送別》
70.【正宮】【端正好】碧云天，黃花地，西風緊。北（ ）南飛。曉來誰（ ）霜林醉？總是離人淚。
（2004年遼寧、2004年湖北省、2005年江蘇高考考過此題）
第五冊
●孟子《齊桓晉文之事》
71.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可運于掌。詩云：“（ ）于寡妻，至于兄弟，以（ ）于家邦。”（2004年遼寧省高考考過此題）
72.謹（ ）序之教，申之以孝（ ）之義，頒白者不負戴于道路矣。老者衣（ ）食肉，（ ）民不饑不寒，然而不王者，未之有也。（2004年重慶高考考了此題）
●李白《蜀道難》
73．蜀道之難，難于上青天，蠶（ ）及魚（ ），開國何（ ）然！
74．上有六龍回日之高（ ），下有沖波（ ）折之回川。
75．飛湍瀑流爭（ ）（ ），（ ）崖轉石萬（ ）雷。
76．劍閣（ ）（ ）而（ ）（ ），一夫當關，萬夫莫開。（2006年四川高考考了此題）
●李白《將進酒》
77．君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂（ ）（ ）悲白發，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金（ ）空對月。天生我（ ）必有用，千金散盡還復來。
（2004年福建、2005年全國卷Ⅲ、2006年廣東高考都考了此題））
78．五花馬、千金（ ），呼兒（ ）出換美酒，與爾同（ ）萬古（ ）。
79．鐘鼓（ ）玉不足貴，但愿長醉不復醒。古來圣賢皆（ ）（ ），（ ）有飲者留其名。
●杜甫《兵車行》
80．車（ ）（ ），馬（ ）（ ），行人弓（ ）各在腰。（ ）娘妻子走相送，塵（ ）不見咸陽橋。
81．君不見，青海頭，古來白骨無人收。新鬼（ ）冤舊鬼哭，天陰雨濕聲（ ）（ ）！
●杜甫《客至》
82．舍南舍北皆春水，但見群（ ）日日來。花（ ）不曾（ ）客掃，（ ）門今始為君開。盤（ ）市遠無兼味，（ ）酒家貧只舊（ ）。肯與鄰翁相對飲，隔（ ）呼取盡余杯。（2005年全國Ⅱ、2006年江蘇高考考了此題）
●杜甫《旅夜抒懷》
83．細草微風岸，（ ）（ ）獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應老病休。（ ）（ ）何所似，天地一沙（ ）。
（2004年湖南、2005年全國Ⅰ、2006年福建高考都考了此題）
●杜甫《登岳陽樓》
84．昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南（ ），（ ）（ ）日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。（2006年四川高考考了此題）
● 李白《峨眉山月歌》
85．峨眉山月半（ ）秋，影入平（ ）江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下（ ）州。
第六冊
●司馬遷《報任安書》
86．蓋文王（ ）而演《周易》；仲尼（ ）而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，（ ）有《國語》；孫子（ ）腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。《詩》三百篇，大（ ）賢圣發（ ）之所為（ ）也。此人皆意有所（ ）結，不得通其道，故述往事，思來者。（2004年浙江省高考考過此題）
●《屈原列傳》（節選）
87．屈平正道直行，（ ）忠盡智以事其君，（ ）人間之，可謂窮矣。信而見疑，忠而被（ ），能無怨乎？
88．明道德之廣（ ），治亂之條貫，（ ）不畢（ ）。其文約，其辭微，其志潔，其行（ ），其稱文小而其（ ）極大，舉類（ ）而（ ）義遠。其志潔，故其稱物芳。其行（ ），故死而不容。自疏（ ）（ ）污泥之中，蟬（ ）于（ ）（ ），以浮游塵（ ）之外，不獲世之滋（ ），（ ）然泥而不（ ）者也。推此志也，雖與日月爭光可也。
89．舉世（ ）（ ）而我獨清，眾人皆醉而我獨（ ）。
附詳細答案：第一冊
●毛澤東《沁園春•長沙》（1925年）
1．獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。
●毛澤東《采桑子• 重陽》
2．人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰地黃花分外香。一年一度秋風勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。
●荀 況 《荀子•勸學》
3．青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。
4．故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
5．吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗?而望矣，不如登高之博見也。
6．假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河，君子生非異也，善假于物也。
7．積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
●《鄒忌諷齊王納諫》
8．群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞。上書諫寡人者，受中賞。能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
第二冊
●韓愈《師說》
9．古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
10．生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。
11．吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎！是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
12．古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？
13．愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。
14．句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。
15．孔子曰：三人行，則必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已。
●杜牧《阿房宮賦》
16．六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日，驪山北構而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。
17．長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄。
18．嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？
19．嗚呼！滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。
第三冊
●蘇洵《六國論》
20．六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。
21．思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。
22．嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉。
23．夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。
●王安石《游褒禪山記》
24．古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在已為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？
●《詩經?氓》
25．氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。
乘彼?垣，以望復關。不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。
桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也！
桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。
三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，?其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。
及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮。總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉!
●屈原《離騷》
26. 紛吾既有此內美兮，又重之以修能。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。
27. 汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與。朝搴覷之木蘭兮，夕攬洲之宿莽。
28. 余固知謇謇之為患兮，忍而不能舍也；指九天以為正兮，夫惟靈修之故也。
●《古詩十九首?迢迢牽牛星》
29.迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。
30．河漢清且淺，相去復幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。
●曹操《短歌行》
31．對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心。●《白馬篇》
32．仰手接飛猱，俯身散馬蹄。狡捷過猴猿，勇剽若豹螭。
33．捐軀赴國難，視死忽如歸。
●陶潛《歸園田居》
34．羈鳥戀舊林，池魚思故淵。
開荒南野際，守拙歸田園。方宅十余畝，草屋七八間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。
曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。
久在樊籠里，復得返自然。
●李白《夢游天姥吟留別》
35．世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時還？且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！
●白居易《琵琶行（并序）》
36．移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。
37．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
38．我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！
●王維《山居秋暝》
39．空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。
●杜甫《登高》
40．風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
●杜甫《蜀相》
41．丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
●劉禹錫《石頭城》
42．山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來。
●李商隱《錦瑟》
43．錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然！
●陸游《書憤》
44．早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。
塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！
●陸游《臨安春雨初霽》
45．世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華？小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。
●李煜《虞美人》
46．春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。 雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
●柳永《雨霖鈴》
47．寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有、千種風情，更與何人說？
●秦觀《鵲橋仙》
48．纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。 柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路？兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮！
●李清照《一剪梅》
49．紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
●姜夔《揚州慢》
50．淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。
杜郎俊賞，算而今重到須驚。縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生！
●李賀《李憑箜篌引》
51．吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。
女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。吳質不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。
●杜牧《過華清宮》（其一）
52．長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。
●溫庭筠《菩薩蠻》
53．小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪。懶起畫娥眉，弄妝梳洗遲。 照花前后鏡，花面交相映。新貼繡羅襦，雙雙金鷓鴣。
●李清照《聲聲慢》
54．尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。
滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？
●王安石《桂枝香》
55．登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。征帆去棹殘陽里，背西風、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。
念往昔、豪華競逐。嘆門外樓頭，悲恨相續。千古憑高對此，漫嗟榮辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時時猶唱，《后庭》遺曲。
●蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》
56．大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一尊還酹江月。
●辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》
57．千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！憑誰問 廉頗老矣，尚能飯否？
●歐陽修《伶官傳序》
58． “滿招損，謙得益。”憂勞可以興國，逸豫可以亡身。
“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉？”
●歸有光 《項脊軒志》
59.三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。
第四冊
●李密《陳情表》
60．外無期功強近之親，內無應門五尺之童。煢煢孑立，形影相吊。 臣生當隕首，死當結草。
●蘇軾《前赤壁賦》
61．清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。
62．其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。
63．方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風。”
64．逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！
65．且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。
●《滕王閣序》
66．云銷雨霽，彩徹區明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。
67．襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。
68．時運不齊，命途多舛！馮唐易老，李廣難封。
69．老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。
●王實甫《西廂記》（節選）
70．【正宮】【端正好】碧云天，黃花地，西風緊。北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。
第五冊
●孟子《齊桓晉文之事》
71．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可運于掌。詩云：“刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。”
72.謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。
●李白《蜀道難》
73．蜀道之難，難于上青天，蠶叢及魚鳧，開國何茫然！
74．上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。
75．飛湍瀑流爭喧剄，蟲崖轉石萬壑雷。
76．劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。
●李白《將進酒》
77．君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。
78．五花馬、千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。
79．鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。
●杜甫《兵車行》
80．車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。
81．君不見，青海頭，古來白骨無人收。新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾！
●杜甫《客至》
82．舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來。花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。
盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯。
●杜甫《旅夜抒懷》
83．細草微風岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。
●杜甫《登岳陽樓》
84．昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗
● 李白《峨眉山月歌》
85．峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。
第六冊
●司馬遷《報任安書》
86．蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。《詩》三百篇，大底賢圣發憤之所為作也。此人皆意有所郁結，不得通其道，故述往事，思來者。
●《屈原列傳》（節選）
87．屈平正道直行，竭忠盡智以事其君，讒人間之，可謂窮矣。信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？
88．明道德之廣崇，治亂之條貫，靡不畢見。其文約，其辭微?，其志潔，其行廉，其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠。其志潔，故其稱物芳。其行廉，故死而不容自疏濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外，不獲世之滋垢，?然泥而不滓者也。推此志也，雖與日月爭光可也。
89．舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。
物理20分鐘專題突破（6）
帶電粒子在復合場中運動
w.w.w.k.s.5.u.c
1．如圖所示，一對平行的金屬板水平放置，板長為l、；兩板間距離為d；從兩板的正中位置處以初速度為ν0射入一束不計重力的帶正電的粒子，粒子的質量為m、帶電量為q；在兩板間加上方向垂直紙面向里、磁感應強度為B的勻強磁場，粒子恰好射到上極板右邊緣的M點，在兩板間加上方向豎直向下、場強大小為E的勻強電場，粒子恰好射到下極板的右邊緣N點。
（1）求B和E的大小；
（2）如果在兩板間同時加上上述的勻強電場和勻強磁場，粒子在板間的運動軌跡將偏向上方還是下方？為什么？
2．電視機的顯像管中，電子束的偏轉是用磁偏轉技術實現的。電子束經過電壓為U的加速電場后，進入一圓形勻強磁場區，如圖所示。磁場方向垂直于圓面。磁場區的中心為O，半徑為r。當不加磁場時，電子束將通過O點而打到屏幕的中心M點。為了讓電子束射到屏幕邊緣P，需要加磁場，使電子束偏轉一已知角度θ，此時磁場的磁感應強度B應為多少？
3．如圖所示，在相互垂直的勻強電場、磁場中，有一個傾角為q且足夠長的光滑絕緣斜面。磁感應強度為B，方向水平向外，電場強度的方向豎直向上。有一質量為m，帶電量為+q的小球靜止在斜面頂端，這時小球對斜面的壓力恰好為0。若迅速把電場方向改為豎直向下時，小球能在斜面上連續滑行多遠？所用時間是多少？
物理20分鐘專題突破（4）
運動和力（二）
1．如圖8―10所示，放置在水平面上的直角劈M上有一個質量為m的物體，若m在其上勻速下滑，M仍保持靜止，那么正確的說法是（ ）
A．M對地面的壓力等于（M+m）g B．M對地面的壓力大于（M+m）g
C．地面對M沒有摩擦力 D．地面對M有向左的摩擦力
2．如圖8―10所示，物體從Q點自由滑下，通過粗糙的靜止的水平傳送帶后，落在地面上的P點。若傳送帶按逆時針方向轉動，則物體從Q點自由滑下，通過傳送帶后，將（ ）
A．仍然落在P點 B．落在P點左方
C．落在P點左右 D．可能留在傳送帶上
圖8―10 圖8―11 圖8―12
3．如圖8―12所示，水平地面上有兩個完全相同的木塊A、B，在水平推力F作用下運動.用FAB代表A、B間的相互作用力（ ）
A．若地面是完全光滑的，則FAB=F
B．若地面是完全光滑的，FAB=
F
C．若地面的摩擦因數為μ，則FAB=F
D．若地面的摩擦因數為μ，則FAB=F
4．一物體放置在傾角為θ的斜面上，斜面固定于加速上升的電梯中，加速度為a，如圖8―13所示，在物體始終相對于斜面靜止的條件下，下列說法中正確的是（ ）
A．當θ一定時，a越大，斜面對物體的正壓力越小
B．當θ一定時，a越大，斜面對物體的摩擦力越大
C．當a一定時，θ越大，斜面對物體的正壓力越小
D．當a一定時，θ越大，斜面對物體的摩擦力越小
5．勻速上升降機頂部懸有一輕質彈簧，彈簧下端下端掛有一小球，若升降機突然停住，在地面上的觀察者來看，小球在繼續上升的過程中（ ）
A．速度逐漸減小 B．速度先增大后減小
C．加速度逐漸增大 D．加速度逐漸減小
圖8―13 圖8―14 圖8―15
6．如圖8―14所示，質量相同的木塊A、B有輕彈簧連接且靜止于光滑水平面上，開始彈簧處于原長位置，現用水平恒力推木塊A，則彈簧在第一次被壓縮到最短的過程中（ ）
A．當A、B速度相等時，加速度aA=aB
B．當A、B速度相等時，加速度aA＞aB
C．當A、B加速度相等時，速度υA＜υB
D．當A、B加速度相等時，速度υA＞υB
7．一小球用輕繩懸掛在某固定點，現將輕繩水平拉直，然后由靜止開始釋放小球，考慮小球由靜止開始運動到最低位置的過程（ ）
A．小球在水平方向的速度逐漸增大
B．小球在豎直方向的速度逐漸增大
C．到達最低位置時小球線速度最大
D．到達最低位置時繩中的拉力等于小球重力
8．一個人站在醫用體重計的測盤上，在下蹲的全過程中，指針示數變化應是（ ）
A．先減小，后還原 B．先增加，后還原
C．始終不變 D．先減小，后增加，再還原
9．如圖8―15所示，猴子的質量為m，開始時停在用繩懸吊的質量為M的木杠下端，當繩子斷開時，猴子沿木杠以加速度a（相對地面）向上爬行，則此時木杠相對地面的加速度為（ ）
A．g
B．
g C．g+
(g+a)
D．g+g
10．慣性是反映物體在力的作用下發生運動狀態改變的難易程度，現在兩個質量相同的物體，一個置于光滑水增面上，另一個置于粗糙水平面上，用相同的水平力推物體，兩者的運動狀態改變難易程度是（ ）
A．因為兩者質量一樣，所以運動狀態改變難易程度一樣
B．因為兩者受到相同的水平推力，運動狀態改變難易一樣
C．光滑水平面上的物體運動狀態容易改變
D．粗糙水平面上的物體運動狀態容易改變
物理20分鐘專題突破（3）
運動和力（一）
1．物體在傾角為θ的斜面上滑動，則在下列兩種情況下，物體加速度為多大？
（1）斜面是光滑的；
（2）斜面是粗糙的，且與物體間動摩擦因數為μ
2．如圖4所示，質量分別為
（1）水平作用力F作用在B上至少多大時，A、B之間能發生相對滑動？
（2）當F=30N或40N時，A、B加速度分別各為多少？
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圖4
3．如圖6（a）所示，質量為M的滑塊與傾角為θ的斜面間的動摩擦因數為μ.滑動上安裝一支架，在支架的O點處，用細線懸掛一質量為m的小球.當滑塊勻加速下滑時，小球與滑塊相對靜止，則細線的方向將如何？
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（a） （b） （c）
圖6
4．如圖7所示，質量M=
面傾角θ=370，小物體質量m=
時，滑下S=
于靜止狀態，求水平面對斜面體的支持力和靜摩擦力（取
g=
5．升降機地板上有一木桶，桶內水面上漂浮著一個木塊，當升降機靜止時，木塊有一半浸在水中，若升降機以a=
g的加速度勻加速上升時，木塊浸入水中的部分占總體積的__________。
物理20分鐘專題突破（2）
熱 學
1. 如圖甲所示，已知一定質量的理想氣體，從狀態1變化到狀態2。問：氣體對外是否做功？
甲
2. 如圖所示，有一圓筒形氣缸靜置在地上，氣缸圓筒的質量為M，活塞及手柄的質量為m，活塞截面積為S。現用手握住活塞手柄緩慢地豎直向上提，求氣缸剛離地時缸內封閉氣體的壓強。（當時的大氣壓強為p0，當地的重力加速度為g，活塞缸壁的摩擦不計，活塞未脫離氣缸）。?
3. 如圖所示，一端開口的圓筒中插入光滑活塞，密閉住一段理想氣體，其狀態參量為p0，V0，T0，在與外界無熱交換的情況下，先壓縮氣體到p1，V1，T1狀態，再讓氣體膨脹到p2，V2，T2狀態，若V1＜V0＜V2，則[ ]
A. T1＞T0＞T2 B. T1=T0=T2
C. T1＜T0＜T2 D. 無法判斷
4. 容積V=
A. 4瓶 B. 50瓶
C. 56瓶 D. 60瓶
5. 一定質量的理想氣體其狀態變化過程的p與V的關系如圖所示，該過程p－T圖應是（ ）
6. 如右圖所示，已知大氣壓強為p0=750mmHg,粗細均勻玻璃管中有A、B兩段氣體，被
A
7. 分子間的勢能與體積的關系，正確的是（ ）
A. 物體的體積增大，分子間的勢能增加
B. 氣體分子的距離增大，分子間的勢能減小
C. 物體的體積增大，分子間的勢能有可能增加
D. 物體的體積減小，分子間的勢能增加
8. 如圖所示是一定質量的理想氣體的兩條等容線a和b，如果氣體由狀態A等壓變化到狀態B，則在此變化過程中是（ ）
A.氣體不對外做功，外界也不對氣體做功，吸熱，內能增加?
B.外界對氣體做功，放熱，內能增加?
C.外界對氣體做功，吸熱，內能增加?
D.氣體對外做功，吸熱，內能增加?
9. 如圖所示，甲、乙兩玻管兩端封閉，豎直放置，室溫時空氣柱長度l甲上=
1乙上=
?l乙下，現將兩玻管全都浸沒在
A. 甲向上，乙向下 B. 甲向下，乙向上?
C. 甲、乙均向上 D. 甲、乙均向下?
10. 如圖所示，一個開口向上的絕熱容器中，有一個活塞封閉著一定質量的理想氣體，活塞的質量以及活塞和容器壁之間的摩擦忽略不計，活塞原來靜止在A處，質量為m的小球從活塞上方h處自由下落，隨同活塞一起下降到最低位置B處，接著又從B處往上反彈，則下列說法中正確的（ ）
A. 活塞從A到B的過程中，速度先增大后減小?
B. 活塞在B處所受合力為零?
C. 活塞在B處，氣體壓強最大，溫度最高?
D. 活塞最終將靜止在B處?
物理20分鐘專題突破（1）
運動的合成和分解
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1．在長為
2．小球從離地
3．如圖所示皮帶轉動輪，大輪直徑是小輪直徑的2 倍，A是大輪邊緣上一點，B是小輪邊緣上一點， C是大輪上一點，C到圓心O1的距離等于小輪半徑。
轉動時皮帶不打滑，則A、B兩點的角速度之比ωA：ωB＝_
，
B、C兩點向心加速度大小之比
：
＝___
。翰林匯
4．一輛汽車以
5．從某高度處以
6．如圖所示是在“研究平拋物體的運動”的實驗中記錄的一段軌跡。已知物體是從原點O水平拋出，經測量C點的坐標為(60，45)。則平拋物體的初速度
＝ m/s，該物體運動的軌跡為一拋物線，其軌跡方程為
7．某同學在某磚墻前的高處水平拋出一石子，石子在空中運動的部分軌跡照片如圖所示。從照片可看出石子恰好垂直打在一傾角為
的斜坡上的A點。已知每塊磚的平均厚度為
（1）石子在空中運動的時間t；
（2）石子水平拋出的速度v0。
8. A、B兩小球同時從距地面高為h=
．A球豎直向下拋出，B球水平拋出，空氣阻力不計，重力加速度取g=l
(1)A球經多長時間落地?
(2)A球落地時，A、B兩球間的距離是多少?
9．如圖所示，長為R的輕質桿（質量不計），一端系一質量為
的小球（球大小不計），繞桿的另一端O在豎直平面內做勻速圓周運動，若小球最低點時，桿對球的拉力大小為1.5
，求：
① 小球最低點時的線速度大小？
②小球通過最高點時，桿對球的作用力的大小？
③小球以多大的線速度運動，通過最高處時桿對球不施力？
10．如圖所示，軌道ABCD的AB段為一半徑R=0.2的光滑1/4圓形軌道，BC段為高為h=5的豎直軌道，CD段為水平軌道。一質量為0.1
的小球由A點從靜止開始下滑到B點時速度的大小為2/s，離開B點做平拋運動（g取10/s2），求：
①小球離開B點后，在CD軌道上的落地點到C的水平距離；
②小球到達B點時對圓形軌道的壓力大小？
③如果在BCD軌道上放置一個傾角
＝45°的斜面（如圖中虛線所示），那么小球離開B點后能否落到斜面上？如果能，求它第一次落在斜面上的位置。
1．上述舉措體現了國家對經濟進行宏觀調控的：
A．經濟手段 B．金融手段 C．行政手段 D．法律手段
2．上述材料主要表明：
A．國家宏觀調控在資源配置中起基礎性作用
B．市場經濟健康發展需要國家宏觀調控
C．市場和計劃是資源配置的兩種手段
D．國家宏觀調控的目的是為了彌補市場的不足
3、上述材料體現的辨證法道理：
①因果聯系 ②整體和部分的聯系 ③事物是普遍聯系的 ④物質決定意識
A．①② B．①②③ C.②③④ D．①②④
4．（32分）貨幣政策是國家通過各種工具調節貨幣供求以實現宏觀調控目標的方針和策略的總稱。完成下列各題。
近二十年來，我國的貨幣政策進行過多次調整，上個世紀八十年代末至九十年代初，國民經濟運行出現了較為嚴重的通貨膨脹，從1993年至1996年間，政府實行了適度從緊的貨幣政策；1997年，亞洲金融危機爆發，為了防范中國經濟出現衰退，政府把“適度從緊”的貨幣政策調整為“寬松”的貨幣政策；2003年以來，政府開始適當緊縮銀根，貨幣政策在“穩健”和“適度從緊”之間尋找平衡；2007年中央經濟工作會議面對中國經濟存在的投資增長過快、信貸投放過多、外貿順差過大等問題，將貨幣政策由“穩健”改為“從緊”。
（1）結合材料說明我國運用和調整貨幣政策的哲學依據。
①物質和意識的辯證關系原理，要求我們要一切從實際出發，同時發揮正確意識的能動作用。我國從適度從緊到寬松，到尋找“穩健”和“適度從緊”間的平衡，再到從緊的貨幣政策調整，現在又意味著貨幣政策在實際操作上已告別從緊，轉向松動，都是從當時國民經濟運行的具體實際出發的。同時，貨幣政策的運用和調整也體現了意識的能動作用。②尊重規律與發揮主觀能動性的辯證關系原理，要求我們既要尊重規律，又要充分發揮人的主觀能動性。國民經濟的運行有其固有的規律，人們不能隨意調整貨幣政策，要在尊重和利用經濟規律的基礎上，充分發揮人的主觀能動性。③事物是變化發展的，要用發展的觀點看問題。.從穩健的貨幣政策到從緊的貨幣政策,到告別從緊，轉向松動是由客觀經濟形勢的變化決定的.。④實踐具有歷史性特征,受歷史條件的制約.貨幣政策變遷,是特定社會歷史條件的產物。⑤矛盾具有特殊性,同一事物在不同階段上有不同的矛盾.不同歷史階段面臨的經濟形勢也就不同,那么所采取的政策也應該因此發生改變. 
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采取怎樣的一種貨幣政策，對一個國家的經濟發展意義重大。這次政策調整，是在國際金融危機愈演愈烈、全球金融市場動蕩加劇的大背景下出臺的。面對外部環境的急劇變化，適時調整有關政策措施，這是必要的，也是落實靈活審慎經濟政策的具體體現，將有利于保持我國國民經濟平穩較快發展，有利于我國金融體系包括資本市場的安全運行和健康發展。
（2）結合材料，運用所學政治常識說明政府調整有關貨幣政策的必要性。（9分）
①政府是管理國家行政事務的機關，必須履行組織經濟建設，促進社會經濟發展，提高生產力水平和人民生活水平的經濟職能。在社會主義市場經濟體制下，管理經濟的職能主要是進行經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務。（6分）②“雙率”下調，是為了貫徹黨中央、國務院對下半年經濟工作的部署，解決當前經濟運行中存在的突出問題，落實區別對待、有保有壓、結構優化的原則，是國內經濟“保增長”的需要。“雙率”下調，重在維護金融市場穩定，也可以看成是全球央行聯手應對動蕩金融形勢行動的一部分，充分體現了中國政府負責任的態度。降息有利于減輕企業的財務負擔，避免其利潤進一步惡化。有利于改善企業的融資環境。有利于提振企業的信心。是央行以更加積極靈活的貨幣政策來應對國際國內經濟形勢的有效舉措。
5.（14分）為擴大內需，鼓勵消費和投資，我國自1999年開征稅率為20%的儲蓄存款利息稅；2007年我國經濟發展中投資過熱，物價上漲，經國務院決定，利息稅稅率自
（1）用經濟常識完成下列表格。（3分）
對國務院暫免征利息稅的思考
要實現的最終目的是
有利于增加個人儲蓄存款收益，符合國家宏觀調控的需要。 暫免征收利息稅充分體現了政府讓利于民，改變政府與居民之間國民收入分配關系的努力
對居民的生活影響是
增加居民收入；對債卷、保險、股票等理財產品產生影響。
體現稅收的作用是
稅收是調節經濟的重要杠桿。
（2）利息稅稅率調整中蘊含了哪些唯物辨證法的道理？（6分）
事物是普遍聯系的，要用聯系的觀點看問題。這次暫免征利息稅是在國際金融危機愈演愈烈、全球金融市場動蕩加劇的大背景下出臺的；事物是變化發展的，要用發展的觀點看問題。我國的經濟形勢在變化，利息稅也應隨之調整；矛盾具有特殊性，同一事物的矛盾在不同發展階段各有特點。要具體問題具體分析。調整利息稅是針對我國經濟發展階段中出現的不同問題而做出的決策。（6分）
6.中國人民銀行宣布，從
（1）結合材料，運用經濟學有關知識．分析說明中國人民銀行為什么2008年9月、10月不斷下調“雙率”（必要性）？（12分）
① 中國人民銀行是我國的中央銀行，是我國銀行金融機構的領導力量，是國家宏觀調控重要工具。它針對當前國際國內經濟運行的態勢，通過依法制定和實施靈活的貨幣政策，采取下調“雙率”等經濟手段，是解決當前經濟運行中存在的突出問題，落實區別對待、有保有壓、結構優化的原則，使國內經濟“保增長”的需要。也是抵御國際金融風險和國際金融危機、維護金融市場穩定的需要。（4分）
②市場調節有其自身的弱點和缺陷,市場經濟的健康發展離不開國家的宏觀調控。目前、華爾街金融危機正向實體經濟侵襲，各國央行也紛紛出臺救市舉措，全球新一輪降息行動正在展開，世界經濟的多方矛盾還在不斷累積，不確定不穩定因素增多。從國內經濟形勢看，拉動國民經濟發展的“三駕馬車”疲態漸現，國內市場正面臨嚴峻的經濟壓力，經濟減速風險日益增大。我國隨著原材料漲價、用工成本提高、人民幣升值、出口退稅調整，企業經營成本在上行；而外部需求在下行。兩面夾擊之下，企業利潤出現了快速下滑。中國貨幣當局充分考量國際、國內經濟金融形勢之后作出下調“雙率”決策,就是要運用經濟手段對市場經濟進行宏觀調控。 有利于改善企業的融資環境；有利于提振企業的信心、減輕企業負擔，保持投資穩定增長；有利于調整信貸結構，緩解中小銀行資金緊張；有利于使國內經濟“保增長”。
（2）聯系材料，運用政治常識的知識，分析如何才能使國家宏觀調控措施得到切實貫徹？（8分）
①各級政府必須切實履行經濟職能和社會公共服務職能。②堅持民主集中制的原則，各地政府必須在服從中央調控政策的前提下，發揮其主動性和積極性。③堅持對人民負責的原則，發展要關注人民的切身利益。④堅持依法治國的原則，各級政府要依法行政，發展經濟不得違反國家的法律法規；司法機關要嚴格執法，公正司法，堅決懲治發展經濟中的不法行為。（每點2分）
（3）上述材料反映了中央銀行的什么職能?（4分）
上述材料反映了中央銀行具有依法制定和實施貨幣政策，是國家宏觀調控的工具，管理人民幣流通，持有、管理、經營國家外匯儲備的職能。
（4）中央銀行行使上述職能有什么作用?（4分）
中央銀行行使上述職能有利于完善金融調控、確保宏觀調控目標的實現。（2分）有利于防范和化解金融風險，維護金融秩序，提供金融服務。有利于管理人民幣流通，保證外匯市場的穩定。（2分）
7、華爾街金融危機正向實體經濟侵襲，各國央行也紛紛出臺救市舉措，全球新一輪降息行動正在展開。從國內經濟形勢看，拉動國民經濟發展的“三駕馬車”疲態漸現，國內市場正面臨嚴峻的經濟壓力，經濟減速風險日益增大。當前中國經濟發展的基本面沒有改變，經濟正在朝著宏觀調控的預期方向發展。我國國內市場巨大，有著較大的回旋余地，市場流動性也比較充裕，只要我們采取有力措施，調整結構，不斷擴大內需，特別是消費內需，中國經濟就有著持續增長的較大潛力。從目前掌握的情況看，國內金融機構持有的海外投資產品有一定損失，但從金融機構整體盈利狀況來看，損失占比很小，風險可控，不會對中國金融體系整體造成太大影響。人民銀行將密切關注這場金融危機的發展演變及帶來的影響，根據國際國內經濟形勢變化，適時靈活地采取相關措施加以應對，也希望世界各國齊心協力，克服困難，共同抵御國際金融風險和國際金融危機，共同維護國際金融市場穩定。
（1）結合材料，運用經濟學有關知識簡要說明我國加強宏觀調控對貫徹科學發展觀的意義。（10分）
①科學發展觀的第一要議是發展，促進經濟增長是宏觀調控的首要目標，只有加強宏觀調控，才能解決經濟運行中存在的問題，避免市場作用的消極影響，促進經濟平穩較快發展。（3分）②科學發展觀的核心是以人為本。暫免征收利息稅，有利于增加個人儲蓄存款收益，符合國家宏觀調控的需要。充分體現了政府讓利于民，改變政府與居民之間國民收入分配關系的努力，是保障民生，貫徹以人為本科學發展觀的要求。（3分）③科學發展觀的基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。只有不斷加強和完善宏觀調控，區別對待、有保有壓、結構優化，促進總量平衡，才能做到統籌兼顧，促進經濟社會全面協調可持續發展。（4分）w.w.w.k.s.5.u.c.o.mwww.ks5u.com
（2）上述材料體現了哪些哲學道理？
①“華爾街金融危機正向實體經濟侵襲，各國央行也紛紛出臺救市舉措，全球新一輪降息行動正在展開。”體現了因果聯系。②“從國內經濟形勢看，拉動國民經濟發展的“三駕馬車”疲態漸現，國內市場正面臨嚴峻的經濟壓力，經濟減速風險日益增大。我國國內市場巨大，有著較大的回旋余地，市場流動性也比較充裕，只要我們采取有力措施，調整結構，不斷擴大內需，特別是消費內需，中國經濟就有著持續增長的較大潛力。”體現了事物都是一分為二的，要全面看問題。前途是光明的，道路是曲折的。③“只要我們采取有力措施，調整結構，不斷擴大內需，特別是消費內需，中國經濟就有著持續增長的較大潛力。”體現量變與質變的辨證關系；事物的發展是內因和外因共同起作用的結果；內因是事物變化發展的根據，外因是事物變化的條件；外因通過內因起作用。想問題、辦事情既要看到內因，又要重視外因，堅持內外因相結合。要正確發揮主觀能動性。④“從目前掌握的情況看，國內金融機構持有的海外投資產品有一定損失，但從金融機構整體盈利狀況來看，損失占比很小，風險可控，不會對中國金融體系整體造成太大影響。”看問題要分清主流和支流，著重把握主流，不能忽視支流。⑤“根據國際國內經濟形勢變化，適時靈活地采取相關措施加以應對”，體現不同的事物有不同的矛盾；同一事物的矛盾在事物發展不同階段有不同特點；矛盾雙方各有其特點。要具體問題具體分析。物質決定意識、從實際出發。
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