精練課堂分層作業(yè)三年級(jí)語(yǔ)文人教版
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一、讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)字詞，要寫(xiě)得正確、規(guī)范。
1. jú花你zhēng我搶地開(kāi)著，jǐ在一起，pín pín點(diǎn)頭。
2. xìng子成熟了，散發(fā)出xiāng tián的氣味，gōu出了我的小饞蟲(chóng)。
3. 每一méi yóu piào上都畫(huà)著精美的tú àn。
答案：1. 菊 爭(zhēng) 擠 頻頻
2. 杏 香甜 勾
3. 枚郵票 圖案
解析：根據(jù)拼音填寫(xiě)。“jú花”為“菊花”，“zhēng搶”為“爭(zhēng)搶”，“jǐ在一起”為“擠在一起”，“pín pín”為“頻頻”；“xìng子”為“杏子”，“xiāng tián”為“香甜”，“gōu出”為“勾出”；“méi yóu piào”為“枚郵票”，“tú àn”為“圖案”。
二、選擇正確答案。
1. 下列加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。
①鑰匙（chi） ②繽紛（bīn） ③橘子（jú） ④喇叭（lǎ）
2. “爽”字在字典中有以下釋義。在“秋高氣爽”中應(yīng)選（ ），在“人逢喜事精神爽”中應(yīng)選（ ）。
①明朗；清亮 ②率直；痛快 ③舒服；暢快 ④違背；差失
3. 下列詞語(yǔ)中意思不相近的一組是（ ）。
①留意—留心 ②油亮亮—油光光 ③炎熱—清涼 ④加緊—抓緊
答案：1. ①
2. ① ③
3. ③
解析：1. “鑰匙”的“匙”應(yīng)讀shi，非chi。2. “秋高氣爽”形容天空明朗，選①；“精神爽”指精神舒服，選③。3. “炎熱”與“清涼”是反義詞，其他為近義詞。
三、仿照例句，補(bǔ)全句子。
1. 例句：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來(lái)了。
春天的風(fēng)，________。它告訴大家，________。
2. 例句：秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
春天的雨，帶給________，帶給________。
答案：1. 示例：拂起了綠色的裙擺 春天已經(jīng)來(lái)到
2. 示例：小草的是一場(chǎng)蘇醒的雨 花兒的是一首綻放的歌
解析：1. 仿照例句，用擬人生動(dòng)描寫(xiě)春風(fēng)，如“拂起裙擺”，并點(diǎn)明春天到來(lái)。2. 結(jié)合春天特點(diǎn)，雨帶給小草蘇醒，帶給花兒綻放。
