學習與鞏固三年級語文人教版
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五、閱讀下面兩首詩歌,完成習題。
(一)秋天的顏色
橘子說:“秋天是橙色的,像我圓圓的小臉蛋。”
稻穗說:“秋天是金色的,彎腰吻著大地媽媽。”
楓葉說:“秋天是紅色的,我的手掌能染紅外霞。”
松樹搖搖頭:“不對,不對,秋天是調色盤,正把世界輕輕刷……”
(二)落葉運動會
風老師一吹哨,樹葉娃娃全來了——
銀杏葉翻跟頭,梧桐葉賽跑,楓葉舉著火炬追,樟葉轉著圈兒飄。
最后集體躺地上,變成地毯軟又潮。螞蟻數:“一,二,三!”冬天快來睡個覺。
1. 下列沒有在《秋天的顏色》中被描述為秋天的代表色的是( )。(填序號)
A. 橙色 B. 金色 C. 粉色 D. 紅色
2. 在《落葉運動會》中,銀杏葉參加的運動是______,梧桐葉參加的運動是______。
3. 《秋天的顏色》中,松樹為什么說“秋天是調色盤”?結合詩歌內容,說說你的理解。
________
答案:1. C
解析:詩歌中橘子提到橙色,稻穗提到金色,楓葉提到紅色,未提及粉色,C選項正確。
2. 翻跟頭;賽跑
解析:根據“銀杏葉翻跟頭,梧桐葉賽跑”可知答案。
3. 因為秋天有橙色、金色、紅色等多種顏色,就像調色盤能調出各種色彩一樣,把世界變得五彩繽紛。
解析:松樹否定了單一顏色的說法,認為秋天像調色盤,是因為前文提到了多種顏色,體現了秋天色彩的豐富性。