學習與鞏固三年級語文人教版
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一、把下列句子中加點字的音節補充完整。
1. 這種植物適（sh
ì
）合在溫暖濕潤的環境里生長。
2. 媽媽今天去參加朋友的婚（h
ūn
）宴，給我帶回了喜糖。
3. 馬拉松賽場上，選手們累得滿頭大汗，依然咬牙堅持（ch
í
）奔跑，沖向終點。
4. 為了迎接購物節，一些商家推出優惠活動，會員積分可翻倍（b
èi
）使用。
答案：1.ì
2.ūn
3.í
4.èi
解析：“適”讀shì；“婚”讀hūn；“持”讀chí；“倍”讀bèi。
二、選擇恰當的詞語補全句子。
堅持 保持 慶典 慶祝
1. 作為環保志愿者，他（
堅持
）每周參與社區垃圾分類宣傳；同時，他還提醒居民在日常生活中（
保持
）良好的環保意識。
2. 校慶當天，校園里彩旗飄揚，熱鬧非凡。學校不僅精心策劃了文藝會演、校友分享會等一系列（
慶祝
）活動，還在禮堂舉辦了盛大的建校50周年（
慶典
）。
答案：1.堅持 保持
2.慶典 慶祝
解析：“堅持”指持續做某事；“保持”指維持某種狀態?！皯c典”是慶祝典禮，“慶?！笔菓c賀動作。結合語境，參與宣傳用“堅持”，維持意識用“保持”；系列活動是“慶典”，建校周年用“慶祝”。
三、讀一讀，用加點詞寫句子。
1. 她一步一步向前爬去，雖然很慢，卻一直沒有停下。
2. 只要一步一步堅持走，我會準時趕到的。
答案：1.（示例）他雖然個子小，卻跑得很快。
解析：“雖然……卻……”表轉折關系，仿寫時前后句為轉折關系。
2.（示例）只要認真學習，你就會取得好成績。
解析：“只要……就……”表條件關系，仿寫時前句為條件，后句為結果。
四、根據課文內容填空。
1. 陶陶在途中遇到了________、________和________，它們都對陶陶去參加婚禮表示質疑或勸阻。
2. 你認為課文中的陶陶具有什么樣的品質？
________
答案：1.蜘蛛 蝸牛 壁虎（答案根據課文《犟龜》實際內容填寫，此處為示例，具體以教材為準）
解析：《犟龜》中陶陶遇到的勸阻者通常有蜘蛛、蝸牛、壁虎等。
2. 堅持不懈、目標明確、有毅力
解析：陶陶克服困難，堅持參加婚禮，體現了堅持不懈、有毅力的品質。
