2009年泰州市中考模擬考試化學試題
(考試時間：90分鐘 總分：100分)
命題人：蔣繼成（泰州市高港實驗學校） 李 娟（泰州蓮花學校）
審題人：夏國順（泰州市智堡中學）
注意事項：
1．本試卷共分兩部分，第Ⅰ卷為選擇題，第Ⅱ卷為非選擇題。
2．所有試題的答案均填寫在答題卡上，答案寫在試卷上無效。
相對原子質量：H
第Ⅰ卷 （選擇題 共38分）
寧夏銀川一中2009屆高三年級第三次月考
理科綜合試卷
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。
第Ⅰ卷（共126分）
以下數據可供解題時參考：
相對原子質量（原子量）：H－1 C－12 O－16 Na－23 S－32 Cl－35.5 Fe－56
1．蠶的黃色繭（Y）對白色繭（y）是顯性，抑制黃色出現的基因（I）是顯性。現在用雜合白色繭（YyIi）蠶相互交配，下列敘述正確的是 （ ）
A．性狀分離比為3：1 B．性狀分離比為9：3：3：1
C．子代有9種基因型 D．子代純合子有4種表現型
2．在孟德爾探究遺傳規律的過程中，導致孟德爾發現問題的現象是 （ ）
A．等位基因隨同源染色體分開而分離
B．具一對相對性狀親本雜交，F2表現型之比3:1
C．F1與隱性親本測交，后代表現型之比1:1
D．雌雄配子結合的機會均等
3．用32P標記噬菌體的DNA，用35S標記噬菌體的蛋白質，用這種噬菌體去侵染不含32P和35S的大腸桿菌，則若干代后的噬菌體中 （ ）
A．不可能檢測到32P B．可以檢測到35S
C．可能檢測到32P和35S D．大部分檢測不到32P
4．根據下表內容分析下列哪項是色氨酸的密碼子？ （ ）
雙鏈DNA
C
G
信使RNA
G
轉運RNA
A
氨基酸
色氨酸
A．ACG B．AGC C．UGG D．UCG
5．肺炎雙球菌轉化實驗中，將加熱殺死的S型細菌與R型活細
菌相混合后，注射到小鼠體內，在小鼠體內S型、R型活細
菌含量變化情況如右圖所示。下列有關敘述錯誤的是（ ）
A．在死亡的小鼠體內存在著S型、R型兩種類型的細菌
B．小鼠體內出現活S型細菌是由于R型細菌基因突變的結果
C．曲線ab段下降的原因是R型細菌被小鼠的免疫系統作用所致
D．曲線bc段上升，與S型細菌在小鼠體內增殖導致小鼠免疫力降低有關
6．一個色盲女子與一個正常男子結婚，生下一個染色體為XXY色覺正常的兒子。則此染色體畸變發生在什么之中？若父親色盲，母親正常，生下一個性染色體為XXY的色盲兒子，則此染色體畸變發生在什么之中？若父親正常，母親色盲，生下一個性染色體為XXY的色盲兒子，則此染色體畸變發生在什么之中？ （ ）
A．精子、不確定、卵子 B．精子、卵子、不確定
C．卵子、精子、不確定 D．卵子、不確定、精子
7．下列敘述不正確的是 （ ）
A．可用裝置①鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉
B．可用裝置②證明氨氣極易溶于水
C．可用裝置③從海水中得到淡水
D．可用裝置④把膠粒從溶液中分離出來
8．在一定條件下，將鈉與氧氣反應的生成物
A．Na2O
B．Na2O
9．北京2008奧運會金牌直徑為
A．硫酸銅溶液 B．稀硝酸
C．鹽酸 D．硝酸銀溶液
10．鋼鐵“發藍”是將鋼鐵制品浸到某些氧化性的溶液中，在鋼鐵的表面形成一層四氧化三鐵的技術過程。其中一種辦法是將鋼鐵制品浸到亞硝酸鈉和濃氫氧化鈉的混合溶液中加熱到
① 3Fe+NaNO2+5NaOH = 3Na2FeO2+H2O+NH3↑；
② 6Na2FeO2+NaNO2+5H2O = 3Na2Fe2O4+ NH3↑+7NaOH；
③ Na2FeO2+ Na2Fe2O4+2H2O = Fe3O4+4NaOH；
下列說法不正確的是 （ ）
A．反應①②③均是氧化還原反應
B．反應②中的氧化劑是NaNO2
C．該生產過程會產生污染
D．整個反應過程中每有
11．固體A的化學式為NH5，它的所有原子的最外層都符合相應稀有氣體原子的最外電子層結構，則下列有關說法中，不正確的是 （ ）
A．NH5中既有離子鍵又有共價鍵
B．NH5的熔沸點高于NH3
C．1mol NH5中含有5mol N－H鍵
D．NH5固體投入少量水中，可產生兩種氣體
12．以油類為溶劑的防銹漆稱為油基防銹漆，由于環保方面的原因，目前要推廣使用水基防銹漆，但水基漆較易溶解O2，在干燥之前易導致金屬表面產生銹斑，為此要在水基漆中加入緩蝕劑，以下可作為緩蝕劑添加的是 （ ）
A．KMnO4
B．NaNO
13．NA表示阿佛加德羅常數。下列說法中正確的是 （ ）
A．200mL 1mol/L Fe2（SO4）3溶液中，Fe3+和SO42-離子數的總和是NA
B．在常溫常壓下，0.1mol鐵與0.1mol Cl2充分反應，轉移的電子數約為0.3NA
C．標準狀況下，
D．S2和S8的混合物共
上海市南匯區2009年初三化學
模擬考試試題
（考試時間100分鐘，滿分：150分）
化 學 部 分
相對原子質量：C-12 H-1 O-16
六、選擇題（共20分）
27、物質的變化是多種多樣的，其中屬于化學變化的是……………………………………………（ ）
A、石蠟融化 B、紙張燃燒 C、切割玻璃 D、瓷碗破碎
28、地殼中含量最多的金屬元素是……………………………………………………………………（ ）
A、氧 B、硅 C、鋁 D、鐵
29、化學方程式書寫正確的是…………………………………………………………………………（ ）
A、
B、
C、
D、
30、二氧化鈦（TiO2）俗稱鈦白，是世界上最白的物質之一。二氧化鈦中鈦元素的化合價為（ ）
A、－2 B、＋
31、空氣中約有1/5的氣體比較活潑，能與某些金屬發生反應，這種氣體可能是……………（ ）
A、氮氣 B、氧氣 C、水蒸氣 D、稀有氣體
32、用I2O5測定空氣受CO污染的程度時，發生如下反應：I2O5＋5CO→I2＋5 CO2,該反應中氧化劑是………………………………………………………………………………………………………（ ）
A、I2O5 B、CO C、I2 D、CO2
33、生石灰和硅膠（主要成分是二氧化硅）是常用的干燥劑，生石灰和二氧化硅都屬于……（ ）
A、酸 B、堿 C、鹽 D、氧化物
34、給出物質在空氣中長期放置，質量增加并生成新物質的是…………………………………（ ）
A、濃硫酸 B、濃鹽酸 C、氫氧化鈉 D、石堿
35、給出溶液不能由金屬與鹽酸直接反應制得的是………………………………………………（ ）
A、MgCl2溶液 B、FeCl2溶液 C、FeCl3溶液 D、ZnCl2溶液
36、根據
，推斷X的化學式……………………………………（ ）
A、Fe B、FeO C、Fe2O3 D、Fe3O4
37、根據實驗規范，有關儀器放置中正確的是……………………………………………………（ ）
A B C D
38、一定溫度下，a克水中溶解硝酸鉀b克，形成飽和溶液。此溫度下硝酸鉀的溶解度為（ ）
A、 
B、
C、
D、
39、在以下食物中，遇碘水變藍的是…………………………………………………………（ ）
A、鹽汽水 B、牛奶 C、馬鈴薯 D、雞蛋
40、以下敘述正確的是…………………………………………………………………………（ ）
A、有不同種元素組成的物質一定是化合物
B、含有氧元素的化合物一定是氧化物
C、物質可以由分子、原子等微粒構成
D、由于反應前后原子種類相同，所以化學反應遵循質量守恒定律
41、以下物質中不屬于溶液的是………………………………………………………………（ ）
A、食鹽水 B、汽水 C、泥水 D、澄清石灰水
42、弄清概念是學好化學的前提，以下說法不正確的是……………………………………（ ）
A、物質的量是一個基本物理量，表示一定數目微粒的集合體，用符號“n”表示
B、摩爾是七個基本物理量之一，用符號“mol”表示
C、摩爾質量表示每摩爾物質的質量，用符號“M”表示
D、摩爾質量的單位是克/摩爾，用符號“g/mol”表示
43、根據右圖判斷，以下說法錯誤的是……………………（ ）
A、
B、NaCl和NH4Cl的溶解度都隨溫度升高而增大
C、t℃時，NH4Cl和NaCl的溶解度相等
D、將
數減小了
44、從以下實驗現象所獲得的實驗結論正確的是…………（ ）
①向某無色溶液中滴加氯化鋇溶液，產生白色沉淀，說明該溶液是硫酸溶液。
②向某無色溶液中滴加紫色石蕊試液變藍色，說明該溶液呈堿性。
③銅絲浸入硝酸汞溶液中，表面覆蓋一層銀白色的物質，說明銅比汞活潑。
④在某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，說明該固體是碳酸鹽
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
45、利用無色酚酞試液可以鑒別的一組溶液是…………………………………………………（ ）
A、Na Cl、NaOH、HCl B、NaOH、KOH、HCl
C、KOH、H2SO4、HCl D、BaCl2、H2SO4、HCl
46、向一定量的NaOH、Na2CO3混合溶液中逐滴加入稀硫酸至過量，以下圖像正確的是…（ ）
（圖像中V表示體積，m表示質量，
表示質量分數）
① ② ③ ④
A、①② B、②③ C、②④ D、①④
七、填空題（共22分）
47、甲烷、硫酸銅、熟石灰、活性炭都是常見的化學物質。請用化學式填寫：
（1）可用來改良酸性土壤的是 （1） ；（2）可用作冰箱除味劑的是 （2） ；（3）屬于最簡單有機物的是 （3） ；（4）溶于水呈藍色的是 （4） ；
48、苯甲酸（C7H6O2）可作食品防腐劑，它是由 （5） 種元素組成，其中氫元素的質量分數
為 （6） （列式表示），1mol苯甲酸的質量為 （7） ， 1mol苯甲酸中含有
（8） 個氧原子。
49、右圖是實驗室制取某種氣體的裝置。
（1）儀器b中收集到的氣體為 (9) （用化學式表示），圖示收集方法為 (10) 。
（2）把收集到的氣體通入滴有紫色石蕊試液的水中，可以看到試
液 (11) ，原因是 (12) （用化學方程式表
示），屬于 (13) 反應（填基本反應類型）。
50、現有以下幾組試劑：①Ag、Cu(NO3)2、ZnCl2溶液，②Zn、Ag、Cu(NO3) 2溶液，③ Cu、Ag、Zn (NO3) 2溶液。某興趣小組欲用其驗證Zn、Cu 、Ag三種金屬的活動性順序。
（1）你認為要達到實驗目的，可以選用的試劑組是 (14) （填序號）。
（2）李紅同學認為另選用“Zn、Cu、Ag NO3溶液”這組試劑，經過物質之間的相互反應后也可驗證Zn、Cu 、Ag的金屬活動性順序，你認為對嗎？ (15) （答對或錯），因為 (16) 。
51、用含有少量CaCl2的NaCl固體，配制濃度為10％的食鹽溶液。實驗步驟如下圖：
（1）加入的X為 (17) ，發生反應的化學方程式 (18) 。
加入的Y為 (19) 。
（2）若將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請你填寫好標簽。
（3）若需要5％的氯化鈉溶液
八、簡答題（共18分）
52、請根據所學化學知識回答：
A B C D E F G
(1)寫出編號的儀器名稱：C ： (1) 、F ： (2) 。
(2)圖G實驗操作的目的是 (3) ，從該圖觀察到的實驗現象中，你能得到的結論是 (4) 。
(3)實驗室欲利用上述儀器完成氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣的實驗，還需要酒精燈，寫出該反應的化學方程式 (5) 。
(4)使用酒精燈時，有時會出現燈內有酒精卻點不燃的現象，你認為可能的原因是 (6) 。
53、為了研究煉鐵原理，在老師的指導下，同學們在實驗室的通風櫥內利用下圖所示裝置（其他實驗用品略），進行一氧化碳與氧化鐵反應的實驗，請你一起參與。
A
B
C
D
（1）實驗室制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸氣，欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗生成的氣體，上述裝置的正確連接順序是制得的CO （1） （填字母序號，裝置不得重復使用，假設每步均完全反應）。
（2）裝置B中發生反應的化學方程式為 （2） 。
（3）裝置D的玻璃管內發生反應的化學方程式為 （3） 。
（4）該實驗產生的尾氣會造成環境污染，應采取的措施是 （4） 。
54、某化學實驗小組在實驗室用下圖裝置做CaCO3受熱分解的實驗。加熱一段時間后，同學們對試管內剩余固體的成分進行探究。請你參與探究。
【提出問題】加熱CaCO3后殘留的固體成分是什么?
【作出猜想】
猜想1：CaCO3完全分解，固體成分為 CaO，則反應方程式
為 （1） ；
猜想2：CaCO3未完全分解，固體成分為CaO、CaCO3；
猜想3：CaCO3未分解，固體成分為CaCO3。
【實驗與事實】
（1）甲同學取少量殘留固體于試管中，加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無色酚酞試液，溶液變紅。
(2)乙同學取少量殘留固體于試管中，先加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無色酚酞試液，溶液變紅。接著加過量稀鹽酸，有氣泡生成，該反應的化學方程式是 （2） 。反應過程中固體逐漸消失。你認為還應該看到的現象是 （3） 。
【結論與交流】
甲同學認為猜想1成立，他的結論是 （4） (填“合理”或“不合理”)的。你認為猜
想 （5） 成立。
【拓展與遷移】
（1）酒精燈放置金屬網罩的目的是 （6） 。
（2）若給上圖實驗裝置增加下列儀器中的 （7） (填序號)，就可以直接根據實驗現象判斷CaCO3是否分解。
① ② ③ ④
上海市南匯區2009年初三化學
課題： 3．4 互斥事件（1）
教學目標：
1、知識與技能：
（1）正確理解事件的包含、并事件、交事件、相等事件，以及互斥事件、對立事件的概念；
（2）概率的幾個基本性質：
（3）正確理解和事件與積事件，以及互斥事件與對立事件的區別與聯系.
2、過程與方法：
通過事件的關系、運算與集合的關系、運算進行類比學習，培養學生的類化與歸納的數學思想。
3、情感態度與價值觀：
通過數學活動，了解教學與實際生活的密切聯系，感受數學知識應用于現實世界的具體情境，從而激發學習 數學的情趣。
教學重點：
概率的加法公式及其應用
教學難點：
事件的關系與運算
教學過程：
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
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