高中同步測控優化設計高中物理教科版
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例題1（多選）在用打點計時器測量小車的速度的實驗中,下列說法正確的是(
AC
)
A. 通過調節,使小車、紙帶、細繩和定滑輪上邊緣在一條直線上
B. 坐標軸單位長度越小越好
C. 開始前要先接通電源后拉紙帶,打完點要先斷開電源后取紙帶
D. 拉紙帶時越快越好
答案：AC
解析：A項，裝置在同一直線可減小摩擦，正確；B項，坐標軸單位長度應適中，過小導致圖像擁擠，錯誤；C項，先通電后拉紙帶，打完斷電取紙帶，正確；D項，拉紙帶過快會使點跡過少，錯誤。
|位置|1|2|3|4|5|
|----|----|----|----|----|----|
|$v/(m\cdot s^{-1})$|
1.20
|
1.00
|
0.85
|
0.695
|
0.555
|
答案：1.20；1.00；0.85；0.695；0.555
解析：每兩個點取一計數點，時間間隔$T=0.04\ s$。$v_{1}=\frac{x_{1}+x_{2}}{2T}=\frac{(5.18+4.40)×10^{-2}}{2×0.04}=1.20\ m/s$；$v_{2}=\frac{x_{2}+x_{3}}{2T}=\frac{(4.40+3.62)×10^{-2}}{0.08}=1.00\ m/s$；$v_{3}=\frac{x_{3}+x_{4}}{2T}=\frac{(3.62+2.78)×10^{-2}}{0.08}=0.85\ m/s$；$v_{4}=\frac{x_{4}+x_{5}}{2T}=\frac{(2.78+2.00)×10^{-2}}{0.08}=0.695\ m/s$；$v_{5}=\frac{x_{5}+x_{6}}{2T}=\frac{(2.00+1.22)×10^{-2}}{0.08}=0.555\ m/s$。
隨堂練習1.（實驗原理）（多選）使用打點計時器時應注意( )
A. 無論使用電磁打點計時器還是電火花打點計時器,都應該把紙帶穿過限位孔,再把套在軸上的復寫紙壓在紙帶的上面
B. 使用打點計時器時應先接通電源,再拉動紙帶
C. 使用打點計時器時,拉動紙帶的方向應與限位孔平行
D. 打點計時器只能連續工作較短時間,打點之后要立即關閉電源
答案：BCD
解析：A項，電火花計時器無需復寫紙，錯誤；B、C、D項操作正確。
2.（實驗原理）（多選）當紙帶與運動物體連接時,打點計時器在紙帶上打出點跡,下列關于紙帶上點跡的說法正確的是(
ABC
)
A. 點跡記錄了物體運動的時間
B. 點跡記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內的位移
C. 紙帶上點跡的分布情況反映了物體的運動情況
D. 紙帶上的點越密,說明物體運動得越快
答案：ABC
解析：點跡間隔時間相等，記錄時間、位置和位移，點跡分布反映運動情況，點越密速度越慢，D錯誤，A、B、C正確。
