高中同步測控優化設計高中物理教科版
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【變式訓練2】在探究小車速度隨時間變化的規律的實驗中，用打點計時器在紙帶上打的點記錄了小車的運動情況。某同學做此實驗時的步驟如下：
A.拉住紙帶，把小車停在靠近打點計時器的位置，放開紙帶，再接通電源；
B.將打點計時器固定在長木板上；
C.把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪、下面掛上適當的鉤碼；
D.小車停止運動后，直接取下紙帶；
E.將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔；
F.換上新紙帶，再重復操作兩次，然后從各紙帶中選取一條點跡清晰的進行測量并數據處理。
其中錯誤或遺漏的步驟有①
A中應先接通電源，再放開紙帶
；②
D中取下紙帶前應先斷開電源
。將以上步驟完善后，其合理的順序為
BECADF
。
答案：①A中應先接通電源，再放開紙帶；②D中取下紙帶前應先斷開電源；BECADF
解析：步驟A中，實驗時應先接通電源，待打點計時器穩定工作后再放開紙帶，否則會導致紙帶開始部分點跡不清晰；步驟D中，小車停止運動后，應先斷開電源，再取下紙帶，防止打點計時器一直工作浪費紙帶或損壞儀器。合理的實驗順序為：先安裝器材（B固定打點計時器、E固定紙帶、C連接細繩和鉤碼），再進行實驗操作（A先接通電源再放開紙帶），實驗結束（D斷開電源取下紙帶），最后重復實驗（F），即BECADF。
1.（對勻變速直線運動的理解）（多選）關于直線運動，下述說法正確的是（
ABD
）
A.勻速直線運動的速度是恒定的，不隨時間而改變
B.勻變速直線運動的瞬時速度隨時間而改變
C.速度隨時間不斷增加的運動，叫勻加速直線運動
D.速度隨著時間均勻減小的運動，通常叫勻減速直線運動
答案：ABD
解析：勻速直線運動的速度恒定不變，A正確；勻變速直線運動的速度隨時間均勻變化，其瞬時速度隨時間改變，B正確；速度隨時間均勻增加的運動才叫勻加速直線運動，C錯誤；速度隨時間均勻減小的運動叫勻減速直線運動，D正確。
2.（實驗操作）在用電火花打點計時器探究勻變速直線運動速度隨時間的變化規律的實驗中，某同學操作了以下實驗步驟，其中有明顯錯誤的步驟是（
D
）
A.將打點計時器固定在木板上，并接好電路
B.將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔
C.把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當重的鉤碼
D.放開紙帶，再接通電源
答案：D
解析：電火花打點計時器實驗時，應先接通電源，待打點穩定后再放開紙帶，D步驟錯誤，先放開紙帶再接通電源會導致紙帶開始部分無點跡或點跡不清晰。
3.（數據處理）在用電火花打點計時器探究勻變速直線運動速度隨時間變化規律的實驗中，將夾有紙帶的重物由靜止釋放，所打紙帶如圖所示，相鄰點跡間的時間間隔為T，則打點計時器打B點時，重物下落的速度v_B為（
D
）
A.v_B = x?/(5T)
B.v_B=(x? - x?)/T
C.v_B=(x? - x?)/T
D.v_B=(x? - x?)/(2T)
答案：D
解析：在勻變速直線運動中，某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，B點是A、C兩點的中間時刻，A到C的距離為x? - x?，時間間隔為2T，所以v_B=(x? - x?)/(2T)，D正確。
