高中同步測控優化設計高中物理教科版
注:當前書本只展示部分頁碼答案,查看完整答案請下載作業精靈APP。練習冊高中同步測控優化設計高中物理教科版答案主要是用來給同學們做完題方便對答案用的,請勿直接抄襲。
3. 下圖為小車拉動紙帶時打點計時器打出的一條紙帶,紙帶上的A、B、C、D、E是連續的計時點,打點計時器接在頻率為50 Hz的低壓交流電源上,測得$l_{AB}=0.50\ cm,l_{BC}=0.70\ cm,l_{CD}=0.90\ cm,l_{DE}=1.10\ cm$,則:(1)相鄰的兩計時點間的時間間隔為
0.02
s。(2)在打點計時器打下B點時小車的速度$v_{B}=$
0.30
m/s;在打點計時器打下D點時小車的速度$v_{D}=$
0.50
m/s。(3)小車的加速度為
5.0
$m/s^2$。
答案:(1)0.02;(2)0.30;0.50;(3)5.0
解析:(1)頻率50Hz,周期$T=0.02\ s$。(2)$v_{B}=\frac{l_{AB}+l_{BC}}{2T}=\frac{(0.50+0.70)×10^{-2}}{2×0.02}=0.30\ m/s$;$v_{D}=\frac{l_{CD}+l_{DE}}{2T}=\frac{(0.90+1.10)×10^{-2}}{0.04}=0.50\ m/s$。(3)加速度$a=\frac{\Delta x}{T^2}=\frac{0.20×10^{-2}}{(0.02)^2}=5.0\ m/s^2$($\Delta x=0.20\ cm$為相鄰位移差)。
知識點一 對加速度的理解問題引領:下表列出了三種車輛起步后的速度變化情況。
|車輛種類|初速度|時間/s|末速度/(m·s?1)|
|----|----|----|----|
|自行車|0|5|14|
|小型轎車|0|20|30|
|旅客列車|0|100|40|
(1)哪種車輛速度變化大?哪種車輛速度增加得快?(2)三種車輛的加速度分別為多大?(3)由計算結果分析加速度與速度v、速度的變化量$\Delta v$有無必然聯系。
答案:(1)旅客列車速度變化大(40 m/s);自行車速度增加快;(2)自行車:$2.8\ m/s^2$,小型轎車:$1.5\ m/s^2$,旅客列車:$0.4\ m/s^2$;(3)加速度與速度、速度變化量無必然聯系,由速度變化率決定
解析:(1)$\Delta v_{自行車}=14\ m/s$,$\Delta v_{轎車}=30\ m/s$,$\Delta v_{列車}=40\ m/s$,列車變化量大;加速度$a_{自行車}=\frac{14}{5}=2.8\ m/s^2$最大,增加最快。(2)$a_{轎車}=\frac{30}{20}=1.5\ m/s^2$,$a_{列車}=\frac{40}{100}=0.4\ m/s^2$。(3)加速度由$\frac{\Delta v}{\Delta t}$決定,與v、$\Delta v$無關。